ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ผู้แต่ง

  • อัครเดช นีละโยธิน มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน

คำสำคัญ:

ภาวะผู้นำ, ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา

บทคัดย่อ

                การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดขอนแก่น และเพื่อเปรียบเทียบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดขอนแก่น โดยเปรียบเทียบตามเพศ ประสบการณ์การทำงาน และระดับการศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา คือ ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น จำนวนทั้งสิ้น 255 คน การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test

                ผลการวิจัยพบว่า 1) ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา มีภาวะผู้นำโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และ   2) ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาที่มีเพศต่างกันมีระดับภาวะผู้นำมีความไม่แตกต่างกัน ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาที่มีประสบการณ์การทำงานต่างกันมีระดับภาวะผู้นำต่างกัน และผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาที่มีระดับการศึกษาต่างกันมีระดับภาวะผู้นำ ไม่มีความแตกต่างกัน

เอกสารอ้างอิง

เพ็ญนภา ศรีแปลก. (2563). ศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว. สืบค้นเมื่อ 21 กันยายน 2563. จาก ttp://www.etheses. rbru.ac.th/showthesis.php?theid=352&group=20

นารีรัตน์ คณาจันทร์. (2563). ภาวะผู้นําเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา จังหวัดหนองบัวลำภู. สืบค้นเมื่อ 21 กันยายน 2563. จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/ article/view/240251/166088

เทพรัตน์ ศรีคราม. (2562). ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32. สืบค้นเมื่อ 21 กันยายน 2563. จาก http://dspace.bru.ac.th/ xmlui/ bitstream/handle/123456789/6546/Tapprat%20Srikram.pdf?sequence=3&isAllowed=y

อัครเดช นีละโยธิน และคณะ. (2560). ภาวะผู้นำแบบกระจายอำนาจของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาตามทัศนะของครู จังหวัดขอนแก่น. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 11(3), 208-219.

Akkharadet Neelayothin, at al. (2016). Transformational leadership of elementary school principals. International Journal of Current Research. 8(8), 36530-36533.

Bass, B.M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectation. New York: The Free Press.

Tabacnick, B.G., & Fidell, L.S. (2001). Using multivariate statistics. 4th ed. Boston Allyn & Bacon.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-12-18

รูปแบบการอ้างอิง

นีละโยธิน อ. . (2020). ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดขอนแก่น. Journal of Buddhist Education and Research (JBER), 6(2), 126–135. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/244645

ฉบับ

ประเภทบทความ

Research Article