ผลของบทเรียนออนไลน์ผ่าน Google Classroom ด้วยเทคนิค STAD ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนระดับ ปวส.
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลของบทเรียนออนไลน์ผ่าน Google Classroom ด้วยเทคนิค STAD ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง โดยใช้การวิจัยแบบผสมผสานที่รวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพจากผู้เรียน 26 คน เครื่องมือในการวิจัย ได้แก่ แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน และมาตรวัดคุณธรรมและจริยธรรม สถิติทดสอบสมมติฐาน คือ Wilcoxon Signed Ranks Test ผลการศึกษา พบว่า 1) ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 2) ผู้เรียนมีคะแนนจากมาตรวัดคุณธรรมจริยธรรมโดยการประเมินตนเองสูงขึ้น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นอกจากนี้ ผู้เรียนสะท้อนผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ว่ากระบวนการสอนและสื่อการสอนมีความหลากหลาย ทันสมัย และน่าสนใจ เนื้อหาสาระอยู่ในห้องเรียนออนไลน์ของ Google Classroom มีการติดต่อสื่อสารผ่าน Google Meet การทำใบงานไม่ต้องมีการรวมกลุ่มแบบเผชิญหน้า และส่งงานได้ทันทีในห้องเรียนออนไลน์ เรียนรู้การใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการดำเนินชีวิต การประกอบอาชีพด้วยความมีคุณธรรม
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียน ซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ และไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอกบทความเพื่อใช้ประโยชน์ทางวิชาการ แต่ให้อ้างอิงข้อมูลแสดงที่มาของบทความทุกครั้งที่นำไปใช้ประโยชน์
เอกสารอ้างอิง
Alibak, M., Talebi, H., & Neshat-Doost, H.-T. (2019). Development and validation of a test anxiety inventory for online learning students. Journal of Educators Online, 16(2), EJ1223936. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1223936.pdf
Arends, R. I. (1994). Learning to teach (3rd ed.). McGraw-Hill.
Care, E. (2018). Twenty-first century skills: From theory to action. In E. Care, P. Griffin, & M. Wilson (Eds.), Assessment and teaching of 21st century skills: Research and applications (3–17). Springer International. https://doi.org/10.1007/978-3-319-65368-6
Charoennan, T., Sutanatphakchana, S., & Thongson, G. (2019). The effectiveness of online learning with google classroom on creating work with Microsoft Powerpoint for Prathomsuksa 6 students. MBU Education Journal, 7(1), 381-396. http://ojs.mbu.ac.th/index.php/edj/article/view/424 [in Thai]
Douglas, G. (2020). Google Classroom: A beginner’s guide to online teaching for teachers and students. Charlie Creative Lab.
Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital. (2020, March 19). 7 ways to exclude social distance anti-COVID-19. Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol University. https://www.rama.mahidol.ac.th/th/infographics/172 [in Thai]
Good, C. V. (1973). Dictionary of education (3rd ed.). McGraw-Hill.
Hill, B. (2020). Coronavirus: origins, signs, prevention and management of patients. British Journal of Nursing, 29(7), 399-402. https://doi.org/10.12968/bjon.2020.29.7.399
Khemmani, T. (2018). Science of teaching: Knowledge of efficient learning process management (20th ed.). Chulalongkorn University. [in Thai]
Korman, C. (2020). Google Classroom for teachers 2020: A complete guide to learn everything you need to know for your classroom management. Independently.
Meesuwan, W. (2018). Effects of using social network with flipped classroom to support communication skills. Journal of Education Naresuan University, 20(3), 162–172. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/140886 [in Thai]
Phoenix, M. (2020). Google classroom: The 2020 ultimate user guide to master classroom. Independently.
Plachai, W., & Pengpinyo, W. (2019). The development online lessons mobile learning using problem-based learning with collaborative learning techniques on the subject of website programming for grade 12 students of Sriprachan “Methipramuk” School. Journal for Social Sciences Research, 10(1), 186-200. https://dept.npru.ac.th/jssr/data/files/10.1jss12.pdf [in Thai]
Polkinghorne, D. E. (2005). Language and meaning: Data collection in qualitative research. Journal of Counseling Psychology, 52(2), 137-145. https://doi.org/10.1037/0022-0167.52.2.137
Prachachat Online. (2020, April 17). "Suwit" Push online 96 pilots of the Demonstration School nationwide. Prachachat Online. https://www.prachachat.net/education/news-451005 [in Thai]
Prasitratthasin, S., & Sukkasem, K. (2004). Qualitative research methodology: Research of current problems and research of the future. Fueangfa Printing. [in Thai]
Railean, E. (2012). Google apps for education: A powerful solution for global scientific classrooms with learner centered environment. International Journal of Computer Science Research and Application, 2(2), 19-27. https://www.oalib.com/research/2657069
Royal Institute. (2011). Royal Institute Dictionary B.E. 2554. Siriwattana Interprint. [in Thai]
Sai-Ong, V. (2018). Organizing cooperative learning activities, STAD techniques in conjunction with SEDR activities on academic achievement. Self-pride Discipline and responsibility Human relations with the philosophy of the sufficiency economy of the 1st year vocational certificate students, Yala Technical College [Unpublished manuscript]. Yala Technical College Office of the Vocational Education Commission. [in Thai]
Scholl, H. (2019). My Google Classroom training guide. Estalontech.
Singhard, S., Kittiworavej, M., & Suriya, A. (2018). Achievement and satisfaction of nursing students exposed to google classroom in nursing information technology. Humanity and Social Science Journal, 9(2), 124-137. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/human_ubu/article/view/187118 [in Thai]
Tangthong, V. (2020). Problem-based learning activities development, the project-based learning and along with lectures on academic achievement morality and ethics, in systematic thinking course, course code 3000-1606 of the learner of the diploma degree, Yala Technical College [Unpublished manuscript]. Yala Technical College Commission Office Vocational Education. [in Thai]
Thaipost. (2020, April 10). OBEC, do 2 forms, online teaching and learning. Thaipost. https://www.thaipost.net/main/detail/62751 [in Thai]
Thessingha, C., & Sarapoke, P. (2020). Development of the model of applying the moral hospital concept for developing the moral and ethical behaviors of nursing students. Journal of Health Research and Development, Nakhon Ratchasima Provincial Public Health Office, 6(1), 108-122. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/journalkorat/article/view/247553 [in Thai]
Valaya Alongkorn Rajabhat University under the Royal Patronage. (2014). The teaching and learning system manual that seized learners as a learning center. Tian Wattana Printing. [in Thai]
World Health Organization. (2020, July 31). Rolling updates on coronavirus disease (COVID-19). https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/events-as-they-happen
