The Student Assistant System Operation of Schooling Institutes in Nong Song Hong District under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 3

Main Article Content

Janthabpapha Bootdee
Jamnean Phonhan
Theerachai Boonmatham

Abstract

The purposes of this research were to study of investigate the classified level of the
student assistant system operation of schooling institutes in Nong Song Hong District under
Khon Kaen PrimaryEducational Service Area Office 3. The research procedures composed two steps.
Step 1: to study the students assistant system operation with the sample group consisted
of 25 schooling administrators and 115 primary teachers by stratified random sampling technique.
The research instrument was a questionnaire. Data analysis statistically were percentage, mean,
and standard deviation; Step 2: Presentation on students’developmentally helping and caring
guidelines on the schooling institutes through provide conference which was the five professional
experts and the content analysis data were discussed with the group discussion approach.
The result of this research revealed that the student assistant system operation should be
actualized in 5 sides concerning 1) to get to know/identify each student individually, 2) Screening
students, 3) to promote students, 4) to protect and problems solving of students, and 5) to transfer
of students both inside and outside the system and reports to schooling administrators are resulting
data reports.

Article Details

How to Cite
Bootdee, J., Phonhan, J., & Boonmatham, T. (2019). The Student Assistant System Operation of Schooling Institutes in Nong Song Hong District under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 3. Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University, 17(1), 127–136. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edu-rmu/article/view/251971
Section
Research Articles

References

กรมสุขภาพจิต. (2546). คู่มือผู้บริหารสนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพ. นนทบุรี: ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). คู่มือผู้บริหารการสร้างคู่เครือข่ายการดูแลช่วยเหลือนักเรียน. กรุงเทพมหานคร:บียอนด์ พับลิสชิ่ง.
กุลชญา กมลคณาวุฒิ. (2556). ศึกษาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนในอำเภอบ่อทองสังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ปานฤทัย บัวชุม. (2554). การบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนในเขตอำเภอเรณูรคร จังหวัดนครพนม (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยนครพนม, นครพนม.
รุจิราภรณ์ คำศิลา. (2552). สภาพปัญหาและการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2 (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, มหาสารคาม.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2552). ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (พิมพ์ครั้งที่ 2).กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์รับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
สำนักงานคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3. (2561). รายงานผลการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน. ขอนแก่น: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3.
อะหมัด หลีสันมะหมัด. (2555). การบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา อำเภอสิงหนครสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา, สงขลา.