การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ เรื่องวิธีป้องกันโควิด-19

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง “วิธีป้องกันโควิด-19” เพื่อประเมินประสิทธิภาพของสื่อ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ชมที่เป็นนักศึกษา โดยมีเป้าหมายให้ความรู้และแนวทางปฏิบัติในการป้องกันโรคโควิด-19 การ์ตูนแอนิเมชันความยาว 2.59 นาที มีการเคลื่อนไหวของตัวละคร เสียงบรรยาย และดนตรีประกอบตลอดเรื่อง ช่วยดึงดูดความสนใจ ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่าย และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงในการดำเนินชีวิตประจำวัน ผลการวิจัยพบว่า สื่อการ์ตูนแอนิเมชันที่พัฒนาขึ้นอยู่ในระดับเหมาะสมมากทั้งด้านเนื้อหา ภาพ และเสียง ในด้านเนื้อหา นักศึกษาให้คะแนนสูงสุดในประเด็นการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง (ค่าเฉลี่ย= 5.00) และความเข้าใจง่ายของเนื้อหา (ค่าเฉลี่ย = 4.67) โดยมีค่าเฉลี่ยรวมของด้านเนื้อหาเท่ากับ 4.47 ในด้านภาพ นักศึกษาให้คะแนนสูงในความสอดคล้องของภาพกับเนื้อหา (ค่าเฉลี่ย = 4.67) และความเคลื่อนไหวของฉาก โดยค่าเฉลี่ยรวมของด้านภาพอยู่ที่ 4.40 สำหรับด้านเสียง คะแนนสูงสุดคือ ความชัดเจนของเสียงบรรยาย (ค่าเฉลี่ย = 4.67) ตามด้วยความน่าสนใจของเสียงและดนตรีประกอบ ค่าเฉลี่ยรวมด้านเสียงคือ 4.40 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาจำนวน 30 คน ส่วนใหญ่มีอายุ 20–21 ปี คิดเป็นร้อยละ 66.7 ผลการประเมินความพึงพอใจโดยรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.42 แสดงว่าอยู่ในระดับพึงพอใจมาก โดยเฉพาะด้านเนื้อหาและภาพ ส่วนด้านเสียงอยู่ในระดับพึงพอใจปานกลาง (ค่าเฉลี่ย= 3.47) ทั้งนี้ผู้ตอบแบบสอบถามระบุว่า การ์ตูนมีเนื้อเรื่องเข้าใจง่าย (ค่าเฉลี่ย= 5.00) สนุกและน่าติดตาม (ค่าเฉลี่ย = 4.67) ภาพคมชัด และเคลื่อนไหวได้น่าสนใจ เสียงประกอบและการบรรยายมีความน่าฟัง เข้าใจง่าย และเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย กล่าวโดยสรุป การ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง วิธีป้องกันโควิด-19 เป็นสื่อการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสูง เหมาะสมต่อการให้ความรู้ด้านสาธารณสุขในรูปแบบที่ดึงดูดและเข้าใจง่ายในกลุ่มนักศึกษา