การบริหารจัดการอาชีวศึกษาเชิงสมรรถนะเพื่อขับเคลื่อนกำลังคนยุคปัญญาประดิษฐ์
คำสำคัญ:
การบริหารจัดการอาชีวศึกษา, สมรรถนะ, ปัญญาประดิษฐ์, ภาวะผู้นำ, การศึกษาฐานสมรรถนะบทคัดย่อ
การบริหารจัดการอาชีวศึกษาในศตวรรษที่ 21 เผชิญกับความท้าทายจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี โดยเฉพาะการเข้ามาของปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) และระบบอัตโนมัติ ส่งผลให้บทบาทของสถานศึกษาอาชีวะต้องปรับเปลี่ยนจากการผลิตแรงงานทั่วไปเป็นการพัฒนากำลังคนที่มีสมรรถนะสูง บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์แนวทางการบริหารจัดการอาชีวศึกษาเชิงสมรรถนะ (Competency-based Vocational Education Management) ที่ตอบโจทย์ยุคปัญญาประดิษฐ์ โดยอธิบายแนวคิดของการศึกษาฐานสมรรถนะ (Competency-based Education: CBE) รูปแบบการจัดการเรียนรู้ การประเมินผล และบทบาทของผู้บริหารในการขับเคลื่อนนโยบายไปสู่การปฏิบัติจริง ผลการวิเคราะห์ชี้ให้เห็นว่า การบริหารจัดการอาชีวศึกษาที่มีประสิทธิภาพต้องเน้นการวางระบบคุณภาพเชิงสมรรถนะ การพัฒนาครูมืออาชีพ การมีส่วนร่วมของภาคอุตสาหกรรม และภาวะผู้นำของผู้บริหารที่สามารถสร้างนวัตกรรมและปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงได้อย่างคล่องตัว
เอกสารอ้างอิง
กาญจนา แก้วเทพ. (2562). การจัดการศึกษาอาชีวศึกษาฐานสมรรถนะ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จรูญ บุญสนอง. (2565). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
ประสิทธิ์ เรืองวิทยา. (2566). การพัฒนาสมรรถนะครูอาชีวศึกษาในศตวรรษที่ 21. วารสารเทคโนโลยีการศึกษา, 45(2), 78-95.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2564). กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (National Qualifications Framework – NQF). กรุงเทพฯ: สกศ.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2566). แผนยุทธศาสตร์การอาชีวศึกษา พ.ศ. 2566-2570. กรุงเทพฯ: สอศ.
Billett, S. (2016). Vocational Education and Training: Policy, Practice and Future Directions. Switzerland: Springer.
Mulder, M. (2017). Competence-based Vocational and Professional Education. Switzerland: Springer.
OECD. (2020). Vocational Education and Training in the Age of AI. Paris: OECD Publishing.
UNESCO. (2018). Transforming Technical and Vocational Education and Training for the Future of Work. Paris: UNESCO.
World Economic Forum. (2023). Future of Jobs Report 2023. Geneva: WEF.
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2024 Author(s)
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
