คอนสตรัคติวิสต์ในไมโครเลิร์นนิ่ง: วิถีการเรียนรู้ใหม่ในโลกร่วมสมัย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
ไมโครเลิร์นนิ่งหรือการเรียนรู้แบบไมโคร เป็นการเรียนรู้ด้วยสื่อที่มีเนื้อหาสั้นๆ ด้วยความยาว 3-5 นาที ซึ่งการเรียนรู้รูปแบบนี้เหมาะต่อโลกปัจจุบัน เพื่อตอบสนองผู้เรียนที่เน้นการเรียนรู้เฉพาะด้าน อีกทั้งการเรียนรู้แบบไมโครเป็นสื่อที่มีความยืดหยุ่น เนื่องจากผู้เรียนสามารถศึกษาได้ด้วยตัวเองผ่านช่องทางออนไลน์ บทความนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้อ่านได้ความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้แบบไมโคร สำหรับส่งเสริมการเรียนรู้ในปัจจุบันและทราบแนวโน้มของการเรียนรู้แบบไมโครในอนาคต อีกทั้งเสนอการออกแบบการเรียนรู้แบบไมโครตามทฤษฎีของคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบไมโครตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์สามารถนำรูปแบบไปประยุกต์ใช้กับเนื้อหาวิชาต่างๆ ได้ โดยผู้สอนต้องวิเคราะห์เนื้อหาให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนการสอนก่อนนำไปประยุกต์ใช้ เพื่อประโยชน์ในการนำรูปแบบการเรียนการสอนแบบไมโครตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ผ่านออนไลน์ไปใช้งาน จะต้องปรับปรุงหรือประยุกต์รูปแบบให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน เนื่องจากสภาพแวดล้อมของแต่ละโรงเรียนมีความแตกต่างกันออกไป
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียน ซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ และไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอกบทความเพื่อใช้ประโยชน์ทางวิชาการ แต่ให้อ้างอิงข้อมูลแสดงที่มาของบทความทุกครั้งที่นำไปใช้ประโยชน์
References
Baumgartner, P. (2013). Educational dimensions of microLearning – towards a taxonomy for microLearning. Innsbruck: Innsbruck University Press.
Boonmapan, S., Insa-ard, S., & Ingart, S. (2021). The development of microlearning lessons on social networks based on the constructivist approach to promote the analytical thinking of Matthayom Sueksa 6 students. Journal of Educational Technology and Communications, 16(21), 65-78. [in Thai]
Brown, D. (2021). 20 Microlearning examples. Retrieved from https://www.edapp.com/blog/10-microlearning-examples
Chairatchaneeboon, M. (2020). 4 education trends 21st century school. Retrieved from https://www.disruptignite.com/blog/school-of-the-future [in Thai]
Fanchian, N. (2020). Microlearning: The new learning trend of today's world. Retrieved from https://www.trueplookpanya.com/education/content/84614/-teaartedu-teaart- [in Thai]
Insa-ard, S. (2018). A design of e-learning lessons to enhance advance thinking skill. Bangkok, Thailand: SE-Education PCL [in Thai]
Insa-ard, S. (2021). Micro-learning design of the digital age. Journal of Educational Technology and Communications, 16(20), 16-31. [in Thai]
Office of the Education Council. (2017) Education in Thailand (OEC Publication No. 6/2017). Bangkok, Thailand: Prigwan Graphic. Retrieved form https://www.bic.moe.go.th/images/stories/pdf/EDUCATION_IN_THAILAND_2017.pdf [in Thai]
Rathee, T. (2019). Learning achievement through web-based instruction following constructivist learning models in the computer subject for Prathomsuksa 6 students (Master’s thesis). Mahasarakham University, Thailand. Retrieved from http://202.28.34.124/dspace/bitstream/123456789/303/1/57010580013.pdf [in Thai]
Rodthong, R. (2022). Micro-learning and education technology in digital era. Journal of Social Innovation and Mass Communication Technology, 5(1), 37-46. [in Thai]
Sae-tae, R., & Sae-tae, K. (2022). Micro learning: learning trends in the digital age. Suratthani Rajabhat Journal, 9(2), 1-19. [in Thai]
Sukprasert, P., Sumalee, S., & Koolsriroj, U. (2022). Development of learning activities based on micro learning in the civics, culture and social life course for Mathayomsuksa 2 students at Taweethapisek school. Journal of Chandrakasemsarn, 28(1), 62-77. [in Thai]
Wongmalee, L., & Sae-Joo, P. (2022). The development of on-line project-based learning on microcontroller boards to enhance computational thinking for grade 9th students. Journal of Educational Technology and Communications, 5(13), 61-76. [in Thai]
Wooll, M. (2021). The benefits of microlearning: Learn big, study small. Retrieved from https://www.betterup.com/blog/microlearning