วารสารครุทรรศน์ ฉบับที่ 5 ปีที่ 1 (มกราคม–เมษายน 2568) นับเป็นฉบับปฐมฤกษ์ในวาระที่ศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย (TCI) ให้การรับรอบคุณภาพให้อยู่ในกลุ่ม 2 (Tier 2) ระหว่างปี 2568-2572 สมดังปณิธานที่คณะทำงานได้ตั้งใจทำงานวารสารตามกติกาหลักเกณฑ์มาตรฐานของ TCI มาตั้งแต่ต้น อย่างไรก็ตาม กองบรรณาธิการยังมุ่งมั่นดำเนินการพัฒนาคุณภาพการวารสารให้สูงขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อมุ่งสู่มาตรฐานเป็นวารสารกลุ่ม 1 (Tier 1) ในอนาคต ในฉบับแรกของปี 2568 นี้มีบทความวิจัยตีพิมพ์เผยแพร่ทั้งสิ้น 16 บทความ ได้แก่ 1)  ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติวิทยาเขตตรัง 2) การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณของครูวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี 3) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนย่อความตามการจัดการเรียนรู้แบบ SQ5R สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านแม่แดดน้อย 4) ผลการฝึกสหจะโยคะสมาธิต่อการเรียนรู้วิชาภาษาไทยและวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 3 โรงเรียนในกลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการศึกษาสว่างวีระวงศ์ 1  5) การพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง การวาดฉากหลัง วิชาการสร้างการ์ตูนเรื่องสั้นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนารีนุกูล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี  6) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย เรื่อง ชนิดของคำในภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทยตามการจัดการเรียนรู้รูปแบบซิปปา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมเมธีศึกษา 7) การพัฒนาชุดแบบฝึกพัฒนาการจำเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรีที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  8) การบริหารวิชาการของสถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 9) แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคการศึกษาไทย 4.0 สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา  10) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและศาสนพิธีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT (Teams Games Tournaments)  11) การขับเคลื่อนนวัตกรรมการบริหารการศึกษาสู่เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง 4 เรียนรู้ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 12) แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กในอำเภอเวียงชัย จังหวัดเชียงราย  13) การบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารที่มีความยุ่งยากมากที่สุดสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ 14) ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับเกมคณิตศาสตร์เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  15) การพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความสำคัญภาษาไทยโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 16) ผลการจัดการเรียนรู้แบบ PWIM ร่วมกับชุดหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอาหรับในมือเราที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านภาษาอาหรับของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ในโอกาสที่วารสารเดินทางสู่ปีที่ 5 และก้าวสู่ปฐมฤกษ์ของการเป็นวารสารกลุ่ม 2 คณะทำงานวารสารขอขอบพระคุณกองบรรณาธิการและผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่านที่ได้ให้ความกรุณาเสียสละเวลาตรวจสอบคุณภาพและความถูกต้องของทุกบทความ นับว่าเป็นพลังใจและแรงสนับสนุนที่ดีสำหรับคณะทำงานในการที่จะขับเคลื่อนวารสารให้มีคุณภาพและมาตรฐานมากยิ่งขึ้นไป หวังเป็นอย่างยิ่งว่าวารสารครุทรรศน์จะเป็นพื้นที่ทางวิชาการที่มีองค์ความรู้อันทรงคุณประโยชน์ต่อวงวิชาการและสังคมไม่มากก็น้อย คณะทำงานวารสารจะยังคงสืบต่อปณิธานในการสร้างผลงานทางวิชาการและการนำเสนอองค์ความรู้ให้เกิดประโยชน์แก่สังคมต่อไป