The Deciding Factor of Parents in Sending Their Chidren to Study at Nattayapitsanusorn Nakhonsitammarat School
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to study the deciding factors of parents in sending their
children to study in Nattyapitsausorn Nakhonsitammarat School and to compare the deciding
factors of parents in sending their children to study in Nattyapitsausorn Nakhonsitammarat School,
classified by gender, education, and career. The sample group consisted of parents who send their
children to study in the nursery level 1-3 at Nattyapitsausorn Nakhonsitammarat School using
Krejcie and Morgan’s table. The 152 samples came from Stratified Random Sampling. The 5-rating
scale questionnaire was applied as the tool for data collection. Statistics for data analysis included
percentage, mean, standard deviation, t-test, and F-test and One-way ANOVA.
The research revealed that 1) The parents have the deciding factors of parents in sending
their children to study at Nattyapitsausorn Nakhonsitammarat School at a high level. Considering in
details, there are 5 high level and 1 highest level. The first top factor is the relationship between
the school and the community which has the highest meaning. Next is the expense for education,
building and environment, teachers, and educational management which has the lowest mean and
2) The difference in gender, educational level, and career influence the deciding factors of parents
in sending their children to study at Nattyapitsausorn Nakhonsitammarat School without any
difference.
Article Details
ข้อกำหนดเบื้องต้นที่ผู้นิพนธ์(ผู้ส่งบทความ) ควรทราบ
1. ผู้นิพนธ์ที่ประสงค์จะลงตีพิมพ์บทความกับวารสาร ตั้งแต่เดือนมกราคม 2563 เป็นต้นไป ให้ใช้รูปแบบใหม่ (Template 2563) โดยสามารถดูตัวอย่างได้ที่เมนู GUIDELINES
2. จะตีพิมพ์และเผยแพร่ได้ ต้องผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review)
3. การประเมินบทความโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) เป็นแบบ Double Blind
4. การอ้างอิงบทความใช้หลักเกณฑ์ APA (American Psychological Association) คลิก
5. บทความถูกปฏิเสธการตีพิมพ์ ไม่ผ่านการประเมิน ผู้นิพนธ์ขอยกเลิกเองหรือชำระเงินก่อนได้รับการอนุมัติ ทางวารสารไม่มีนโยบายการคืนเงิน
References
จุฑาภรณ์ อึ๊งเจริญ. (2555). ปัจจัยในการตัดสินใจของผู้ปกครองในการสง่ บุตรหลานเข้าเรียนโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program) โรงเรียนชลกันยานุกูลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 18 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ประภาภรณ์ ทิชินพงศ์. (2555). การตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าโรงเรียน โรงเรียนสาธิต เทศบาลนครระยอง (วัดศรีรัตนาราม) สังกัดเทศบาลนครระยอง จังหวัดระยอง (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ปฐมพงศ์ ชวาลิต. (2555). ปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเวียงสระ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ราศินีต์ แสนวงศ์. (2555). ปัจจัยส่วนบุคคลกับการตัดสินใจศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนในเครือมูลนิธิคณะเชนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย (วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยรามคำแหง, กรุงเทพมหานคร.
วิโรจน์ มูฮำหมัด. (2542). ปัจจัยที่มีผลกับการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,กรุงเทพหมานคร.
สุดาพร พันสีทา. (2557). การตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนโรงเรียนบ้านป่ายุบ (บุ้นกีประชานุเคราะห์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
อัญชลี ทาวรรณ์. (2553). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของ ผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียน โรงเรียนเอกชนในเขตพื้นที่อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, เชียงราย.
Krejcie, R. V., and Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities.Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.