STUDENT AFFAIRS ADMINISTRATION GUIDELINES IN SMALL SCHOOLS UNDER KHON KAEN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 5

Main Article Content

Thidakaew Sangsutthi
Jirawat Waroonroj

Abstract

The purpose of this research was study the needs and guidelines for student affairs administration in small schools under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 5. The research method was divided into 2 steps: Step 1 was the study of needs for student affairs in small schools. The sample group used in this research consisted of school administrators and teachers taken responsibility in guidance under Khon Kaen Primary Education Service Area Office 5, with the total number of 329 people. The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire about the current situation and the desirable condition for student affairs administration in small schools. The statistics used in the research comprised mean, percentage, standard deviation and PNI modified index. Step 2 was a study of guidelines for student affairs administration in small schools. The target group used in the research included school administrators and teachers in 3 schools with best practice, with the total number of 6 people. The research instrument was an individual interview and the data were analyzed by using content analysis.


          The research results were found that:


  1. The needs for student affairs administration in small schools under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 5 ranked according to the most importance were guidance, student activities, governing work and student welfare, respectively.

  2. Guidelines for student affairs administration in small schools under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 5 consisted of 4 aspects as follows: 1) Guidance work consisted of 13 administrative guidelines. 2) Student activities consisted of 12 administrative guidelines. 3) Governing work consisted of 8 administrative guidelines. 4) Student consisted of 7 administrative guidelines.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Sangsutthi ธ. ., & Waroonroj จ. . (2022). STUDENT AFFAIRS ADMINISTRATION GUIDELINES IN SMALL SCHOOLS UNDER KHON KAEN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 5. Journal of Buddhist Education and Research, 8(1), 313–323. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/257021
Section
Research Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). หลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544. กรุงเทพฯ: องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.).

คณะกรรมการส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2560 – 2564. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2563 จาก http://tpso4.m-society.go.th/index.php/th/tpso-news/2017-05-16-15-16-07/255-2-2560-2564

พิมพ์ผกา โพธิจันทร์, นิพนธ์ วรรณเวช และ สาโรจน์ เผ่าวงศากุล (2564) เรื่อง การบริหารงานกิจการนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3. Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(11): 79-91.

ราชกิจจานุเบกษา. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย 2560. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2563 จาก http://www.ratchakitcha.soc.go.th › 2560.

รุจิรา ปั้นงา. (2548). สภาพปัญหาการบริหารงานกิจการนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาที่เป็นของรัฐ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา), มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2563 จาก http://academic.obec.go.th › images › document

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2563 จากhttps://www.pcccr.ac.th/filesAttach/OIT/O3/1.pdf

อภิญญา รู้ธรรม. (2556). การบริหารงานกิจการนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดเชียงราย. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย.

อาทิตยา เวชกรณ์. (2559). แนวทางการบริหารงานกิจการนักเรียนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในจังหวัดนครสวรรค์. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

Yamane, Taro. (1973). Statistics: An Introductory Analysis. (3 rd ed). Tokyo: Harper.