กลวิธีการเล่าเรื่องกฎแห่งกรรมและเรื่องเล่าชาวบ้านของ อาจารย์ยอด ปรีชา เรืองเดช ผ่านสื่อออนไลน์

ผู้แต่ง

  • พระกิตติ คั้นหึว (หาญชัย) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น
  • พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น
  • พชรกฤต ศรีบุญเรือง มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น

คำสำคัญ:

กลวิธีการเล่าเรื่อง, สื่อออนไลน์, กฎแห่งกรรม

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อศึกษากลวิธีการเล่าเรื่องกฎแห่งกรรมและเรื่องเล่าชาวบ้าน ของ อาจารย์ยอด ปรีชา เรืองเดช ผ่านสื่อออนไลน์ 2) เพื่อศึกษาธรรมที่ปรากฎในเรื่องเล่ากฎแห่งกรรมและเรื่องเล่าชาวบ้าน ของอาจารย์ยอด ปรีชา เรืองเดช 3) เพื่อศึกษาแนวทางการปรับใช้องค์ความรู้ในการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย การวิจัยครั้งนี้เป็นการใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) ศึกษาข้อมูลจากรายการเรื่องเล่าชาวบ้าน ของ อาจารย์ยอด ที่เคยออกอากาศออนไลน์ ทางช่อง YouTube ตั้งแต่เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2565 ถึง เดือน มีนาคม พ.ศ. 2566 จำนวน 50 เรื่อง  จากการศึกษา พบว่า 1) การเล่าเรื่องกฎแห่งกรรมและเรื่องเล่าชาวบ้าน ของ อาจารย์ยอด ปรีชา เรืองเดช ผ่านสื่อออนไลน์ จำนวน 50 เรื่อง มีการเล่าเรื่องผ่านการบรรยาย มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 34% 2) แนวคิดในการเล่าเรื่องกฎแห่งกรรมและเรื่องเล่าชาวบ้าน ของ อาจารย์ยอด ปรีชา เรืองเดช ผ่านสื่อออนไลน์ จำนวน 50 เรื่อง มีแนวคิดด้านพระพุทธศาสนาที่ปรากฎในเรื่องเล่าที่เกี่ยวข้องกับด้านกฎแห่งกรรม มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 58% 3) การเล่าเรื่อง ของ อาจารย์ยอด ปรีชา เรืองเดช ผ่านสื่อออนไลน์ อาจารย์ยอด มีทักษะการเล่าเรื่องที่น่าสนใจ สามารถสื่อความหมายได้อย่างชัดเจน มีเทคนิคแสดงสัญลักษณ์ เช่น เสียงอากัปกิริยาท่าทาง มีการใช้ภาษาแบบไม่เป็นทางการและเข้าใจง่าย สามารถนำสื่อสารไปยังผู้ฟังได้อย่างตรงจุดเป้าหมาย ด้วยเอกลักษณ์ น้ำเสียง วิธีการเล่าเรื่อง และการเลือกเรื่องที่จะมาเล่า ถือเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของอาจารย์ยอด โดยเฉพาะการเล่าเรื่องที่สะท้อนกฎแห่งกรรม การเล่าเรื่องที่สอนการทำดีได้ดีทำชั่วได้ชั่ว เน้นการใช้ภาษาที่สร้างภาพและความหมายที่เร้าความสนใจ สอดแทรกข้อคิดคติธรรมในเรื่องเล่า

เอกสารอ้างอิง

ตรีศิลป์ บุญขจร. (2553). ด้วยแสงแห่งวรรณคดีเปรียบเทียบ. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์วรรณคดีศึกษาคณะอักษรศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ถิรนันท์ อนวัชศิริวงศ์ และคณะ. (2543). นิเทศศาสตร์กับเรื่องเล่าและการเล่าเรื่อง. กรุงเทพมหานคร: ฝ่ายวิจัยและเผยแพร่โครงการสื่อสันติภาพ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ประภัชราภรณ์ โลกคำลือ และ สุภาวดี ยาดี. (2564, 16 ธันวาคม). “กลวิธีการเล่าเรื่องที่ปรากฏในหนังสือกฎแห่งกรรมของ ท.เลียงพิบูลย์”. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ โครงการประชุมวิชาการระดับชาติเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการและวัฒนธรรม 4 สถาบันการศึกษา หัวข้อ "ภาษาและวัฒนธรรมไทยในวิถีโลกใหม่".

พระมหาสมจินต์ สมฺมาปญโญ. (2533). นรกและสวรรค์ในพระพุทธศาสนาเถรวาท (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาพระพุทธศาสนา). บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระมหาสุพร รกฺขิตธมฺโม (ปวงกลาง). (2557). ศึกษาวิเคราะห์ความเชื่อกฎแห่งกรรมตามหลักพระพุทธศาสนา (สารนิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชาพระพุทธศาสนา). บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มนชิดา หนูแก้ว. (2562). กลวิธีในการนำเสนอเนื้อหาและการใช้ภาษาในนวนิยายของ รอมแพง (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาภาษาไทย). คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยทักษิณ.

มรรยาท อัครจันทโชติ. (2560). การเล่าเรื่องแบบทรานส์มีเดียกับการสร้างความผูกพันร่วมในการสื่อสารประเด็นทางสังคม (วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตรดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชานิเทศศาสตร์). คณะนิเทศศาสตร์, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สมเกียรติ วันทะนะ. (2524). สังคมศาสตร์วิภาษวิธี (หน้า 173-210). กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์วลี.

อาจารย์ยอด. (2556). กฎแห่งกรรมและเรื่องเล่าชาวบ้าน. สืบค้นเมื่อ 16 มิถุนายน 2566 จาก https://www.youtube.com/@ajarnyord.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2024-09-30

รูปแบบการอ้างอิง

คั้นหึว (หาญชัย) พ. . ., พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร, & ศรีบุญเรือง พ. . (2024). กลวิธีการเล่าเรื่องกฎแห่งกรรมและเรื่องเล่าชาวบ้านของ อาจารย์ยอด ปรีชา เรืองเดช ผ่านสื่อออนไลน์. Journal of Buddhist Education and Research (JBER), 10(3), 283–293. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/282745

ฉบับ

ประเภทบทความ

สารบัญ