แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดนครราชสีมา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Methods) ที่มีวัตถุประสงค์ 2 ประการ คือ 1) ระยะแรก ศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดนครราชสีมา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 110 คน และครูผู้สอน (ข้าราชการครู พนักงานราชการ ครูจ้างเหมาและบุคลากร ที่ทำหน้าที่ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก) 144 คน รวมทั้งสิ้น 254 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของเครจซี่และมอร์แกน (Krejcie  Morgan, 1970) แล้วใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่ง ชั้นภูมิ (Stratified Random Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบบสอบถามมาตรประมาณค่า 5 ระดับ แบบ สัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง แบบประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็น (PNIModified) สัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 9 คน และผลการวิจัยพบว่า 1 สภาพปัจจุบันโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ( x̄ = 3.63, S.D.= 0.45) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับปานกลาง เรียงอันดับ 3 อันดับแรกคือ ด้านการมีความคิดสร้างสรรค์ ( x̄ = 3.73, S.D.= 0.48) เป็นด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา ด้านการมีแรงจูงใจ ( x̄ = 3.70, S.D.= 0.42) ด้านทำงานเป็นทีม ( x̄ = 3.65, S.D.= 0.44) ด้านการมีจินตนาการ (x̄ = 3.61, S.D.= 0.45)  และด้านการมีความยืดหยุ่น ( x̄ = 3.58, S.D.= 0.45)  ตามลำดับ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการมีวิสัยทัศน์ (x̄ = 3.55, S.D.= 0.47) และสภาพที่พึงประสงค์โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ( x̄ =34.86, S.D.= 0.28)  และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับปานกลาง เรียงอันดับ 3 อันดับแรกคือ การมีความคิดสร้างสรรค์ ( = 3.91, S.D.= 0.25) เป็นด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา คือด้านการมีแรงจูงใจ ( = 3.89, S.D.= 0.28) ด้านการทำงานเป็นทีม ( x̄  = 3.89, S.D.= 0.26) ด้านการมีจินตนาการ (x̄ = 3.87, S.D.= 0.30) และด้านการมีความยืดหยุ่น (x̄ = 3.84, S.D.= 0.31) ตามลำดับ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการมีวิสัยทัศน์ ( x̄  = 3.80, S.D.= 0.33) และความต้องการจำเป็นเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการมีความยืดหยุ่น มีค่าความต้องการจำเป็น (PNI_Modified = 0.063)  เรียงลำดับความต้องการจำเป็นจากมากไปหาน้อย ได้แก่  ด้านการมีความยืดหยุ่น มีค่าความต้องการจำเป็น (PNI_Modified = 0.072) ด้านการมีจินตนาการ มีค่าความต้องการจำเป็น (PNI_Modified = 0.072) ด้านการมีวิสัยทัศน์ มีค่าความต้องการจำเป็น (PNI_Modified = 0.070) ด้านการทำงานเป็นทีม มีค่าความต้องการจำเป็น (PNI_Modified = 0.065) ด้านการมีแรงจูงใจ ค่าความต้องการจำเป็น (PNI_Modified = 0.051)  และด้านการมีความคิดสร้างสรรค์ มีค่าความต้องการจำเป็น (PNI_Modified = 0.048)  ตามลำดับ 2. ระยะที่ 2 แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดนครราชสีมา มีทั้งหมด 6 ด้าน 18 แนวทาง ได้แก่ 1) ด้านการมีวิสัยทัศน์  จำนวน 3 แนวทาง 2) ด้านการการมีความยืดหยุ่น จำนวน 3 แนวทาง 3) ด้านการมีจินตนาการ จำนวน 3 แนวทาง 4) ด้านการมีแรงจูงใจ จำนวน 3 แนวทาง 5) ด้านการทำงานเป็นทีม จำนวน 3 แนวทาง และ 6) ด้านการมีความคิดสร้างสรรค์ จำนวน 3 แนวทาง รวมทั้งหมด 18 แนวทาง มีความเหมาะสมอยู่ในระดับปานกลาง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (x̄ = 3.45, S.D. = 0.51)  และความเป็นไปได้อยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (x̄ = 3.93, S.D. = 0.20)