การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนวัดท่าควาย จังหวัดพัทลุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2

Project Evaluation on Student Care and Support System in Wat Tha Kwai School, Phatthalung Province, under Phatthalung Primary Educational Service Area Office 2

ผู้แต่ง

  • จุฬารัตน์ พรหมมณี (jularat prommanee) -

คำสำคัญ:

การประเมินโครงการ/ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

บทคัดย่อ

            การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนวัดท่าควาย จังหวัดพัทลุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 ในภาพรวมและจำแนกรายด้าน 4 ด้าน ได้แก่ (1) การประเมินบริบท หรือสภาวะแวดล้อม (Context) (2) การประเมินปัจจัยหรือทรัพยากร (Input) (3) การประเมินกระบวนการ (Process) และ (4) การประเมินผลผลิต (Product) และ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการดำเนินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนวัดท่าควาย โดยใช้การรูปแบบการประเมินแบบซิป (CIPP Model) กลุ่มเป้าหมายเป็นข้าราชการครู โรงเรียนวัดท่าควาย ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา  2563  จำนวน 12 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) และกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน โรงเรียนวัดท่าควาย ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 70 คน  ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบง่าย (Simple Random  Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จำนวน 40 ข้อ มีความเชื่อมั่นเท่ากับ .86 และ 2) แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 20 ข้อ  มีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
             ผลการประเมินโครงการสรุปได้ดังนี้
             1. ผลการประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน  โรงเรียนวัดท่าควาย ในภาพรวม พบว่าผลการประเมินอยู่ในระดับมาก  (= 4.07, S.D. = 0.72)  เมื่อพิจารณาผลการประเมินจำแนกรายด้าน 4 ด้าน พบว่า 
                 1.1  การประเมินบริบทหรือสภาวะแวดล้อม พบว่าผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ( = 4.08 , S.D. = 0.74)
                 1.2  การประเมินปัจจัยหรือทรัพยากร พบว่าผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ( = 4.10 , S.D. = 0.70)
                 1.3  การประเมินกระบวนการ พบว่าผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ( = 4.13 , S.D. = 0.67)
                 1.4  การประเมินผลผลิต  พบว่าผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ( = 3.96 , S.D. = 0.76) 
              2. ผลประเมินความพึงพอใจของความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการดำเนินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนวัดท่าควาย พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( = 4.24 , S.D. = 0.78)

References

กรมสามัญศึกษา. (2544). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545. กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. (2544). คู่มือส่งเสริมสุขภาพจิตนักเรียนระดับมัธยมศึกษาสำหรับครู.องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. (2544). สุขภาพจิตไทย พ.ศ .2543-2544. องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 (ฉบับที่ 2) และที่แก้ไขเพิ่มเติม พุทธศักราช 2545. บริษัทสยามสปอรต์ ซินดิเค จำกัด.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. กระทรวงศึกษาธิการ.

กองวิจัยทางการศึกษา. (2545). การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กองวิจัยทางการศึกษา กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ.

จุติกรณ์ นิสสัย. (2558). การศึกษาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบ้านหนองปรือสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยบูรพา.

บุญชม ศรีสะอาด และคณะ. (2552). พื้นฐานการวิจัยการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 5). ประสานการพิมพ์.

ปิยะวุฒิ ศรีชนะ. (2559). การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนโพนงามพิทยาคาร จังหวัดยโสธร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28. รายงานการวิจัยโรงเรียนโพนงามพิทยาคาร.

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. (2545, 19 ธันวาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 119 ตอนที่ 123 ก. หน้า 45.

พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2556). เทคนิคการประเมินโครงการ (พิมพ์ครั้งที่ 2). บริษัทเฮ้าส์ออฟเคอร์มิสท์.

สฤษดิ์ วิวาสุขุ (2564). การประเมินโครงการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 33. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. 8(8), 296-310.

สาคร แสงผึ้ง. (2550). การวิเคราะห์ข้อสอบแบบเลือกตอบโดยวิธี B-Index และการวิเคราะห์ข้อสอบแบบคะแนนไม่ใช 0-1 ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์. http://www.nitesonline.net/sakorn/page11.htm

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

Maslow, Abraham H. (1987). Motivation and Personality. Harper Row Publisher.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2023-06-26