วิจัยทางการศึกษา

รายการทั้งหมด

• ผลการจัดการเรียนรู้ เรื่อง รักษ์ป่าน่าน ด้วยกระบวนการทางภูมิศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดเชิงระบบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จังหวัดน่าน The Effect of Instructional Management with The use of Geographic Process in The Topic of Conservation of Nan Forest on Learning Achievement and Systematic Thinking Ability of Prathom Suksa V Student in Nan Province

  นพดล สมใจ Noppadon Somjai

• กระบวนการบริหารจัดการสถานศึกษาขนาดเล็กเพื่อรับรางวัลพระราชทาน The Administration and Management Processes of Small Education Schools to Receive the Royal Award

  ขจรศักดิ์ เขียวน้อย (Kajornsak Khiawnoi)

  1-21

• การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมศีลธรรมนำการศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร The Evaluation Project of Moral Promotion and Supporting in Kamphaengphet

  สุชาดา ปุญปัน Suchada Poonpan

• การประเมินโครงการเสริมสร้างคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนบ้านวังเต่า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 An Evaluatio of The Enhanced Moral Identity Project of Banwangtao School under Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2

  ขจรศักดิ์ เขียวน้อย Khiawnoi Kajornsak

• การพัฒนาการนิเทศภายในโรงเรียนวัดจันทนาราม (ศรีรองเมืองอุทิศ) จังหวัดจันทบุรี ด้วยเทคนิค LD-DL The development of Watchanthanaram srirong mueang utit School Internal Supervision with LD-DL technic

  พรทิพย์ ตรีสกุลวงษ์ Porntip Treesakulwong

• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง พระมหากษัตริย์ผู้สถาปนาอาณาจักรไทย โดยใช้การเรียนรู้เชิงรุก สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 Development of a Learning Activity of History on The King who founded The Kingdom of Thailand using Active Learning Management for Prathomsuksa 3 Students

  อนุตรศักดิ์ วิชัยรัตน์ Anuttarasak Wichairat

  244-264

• การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา ด้วยรูปแบบการนิเทศ SOLE Developing the Educational Quality of Secondary Schools by Using SOLE Model

  จามรี เชื้อชัย Jamaree Chueachai

• การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง แก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 The Development Activity Packages Based on Problem – based Learning (PBL) to Promote Science Problem Solving Ability on Gas for Grade 10th Students

  ธนพัฒน์ ทับไธสง Thanaphat Tabthaisong

  98-114

• การพัฒนาชุดฝึกอบรมครูเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการที่น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 The Development of The Training Packages for Teachers to Promote Integrated Learning Management as Inspired by King Rama X’s Educational Philosophy into Practice under The Secondary Education Service Area Office Bangkok 2

  พลพิพัฒน์ วัฒนเศรษฐานุกุล Polpipat Wattanasettanukul, อนันต์ศักดิ์ ภูพลผัน Anasak Pupolpan, สิรินธร สินจินดาวงศ์ Sirinthorn Sinjindawong

  150-166

• การพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนด้วยการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม โดยใช้ SMART MODEL โรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม ปีการศึกษา 2565-2566 The Development of Students' Life Skills through Participatory Management using The SMART MODEL at Muangmitwittayakhom School, Academic Year 2022-2023

  เกรียงไกร ป้องศรี Kreangkrai Pongsri

  18-36

• การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา The development of the basic mathematic skills of early childhood children using educational game activities

  วิวัฒน์ ค่ามาก Wiwat Khamak

• การพัฒนานวัตกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และธรรมาภิบาลของสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน Innovation Development Strengthens Morality and Ethics and Good Governance of Educational Institutions and Educational Service Area Offices Under the Office of the Basic Education Commission

  จักรพงษ์ วงค์อ้าย Chagkrabongse Wong-Eye

  59-78

• การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในตามความต้องการจำเป็นในการพัฒนาระบบนิเทศภายใน ของโรงเรียนโคกลำพานวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 A Developmentt Internal Supervision Model Base on Need of Internal supervision system development in Koklamphan Wittaya School on Lopburi Primary Educational Service Area Office 1

  นันทิยา ทองหล่อ Nanthiya Thonglor

• การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะของนักเรียน โรงเรียนอุดมวิทยายน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง Development of Educational Institution Administration Models to Strengthen Public Consciousness of Students of Udomvittayayon School under The Jurisdiction of The Phatthalung Secondary Educational Service Area Office

  กาญจุรี หมื่นอักษร Kanjuree Muenaksorn

  1-17

• การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมของเครือข่ายผู้ปกครองในการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อส่งเสริมคุณภาพของนักเรียน โรงเรียนตะโหมด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง Development of a Participation Model for The Parent Network in Administration in Student Care and Support System to Promote Student Quality Tamode School under The Jurisdiction of The Phatthalung Secondary Educational Service Area Office

  โชต รัตนประพันธ์ Chot Rattanaprapan

  79-97

• การพัฒนารูปแบบชุมชนการเรียนรู้ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 Development of Professional Learning Community of The Secondary Educational Service Area Office 25 Model (PLC-KKSec25 Model)

  คเชนทร์ กองพิลา (Kachen Kongpila)

  22-37

• การพัฒนาสมรรถนะครูคอมพิวเตอร์ด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสาร ในการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ด้วยกระบวนการนิเทศแบบ AIPDDONE The development of computer teacher competency in the use of information technology and communication in constructivist learning management with AIPDDONE supervision process

  ปาริชาติ เภสัชชา (Parichat Pasetcha)

  ุ61-79

• การวิจัยและพัฒนาการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์สำหรับเด็กปฐมวัยในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2 Research and development of learning experience management using STEM education Model to develop critical thinking skills for Pre-school children in Schools under Nongbualamphu Primary Educational Service Area Office 2

  ปาริชาติ ปิติพัฒน์ (Parichart Pitiphat)

  80-95

• ความต้องการจำเป็นของการดำเนินงานชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร The Needs of Operating a Professional Learning Community for Teachers in Schools under The Sakon Nakhon Secondary Educational Service Area Office

  ไพบูรณ์ เกตวงษา Paiboon Getwongsa, ชลธิชา กระแสศิล Cholticha Krasaesil

  167-188

• ความต้องการจำเป็นในการส่งเสริมสมรรถนะการจัดประสบการณ ตามแนวคิดพหุปัญญา สำหรับครูปฐมวัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 The needs assessment in promoting experiential organizing competencies in accordance with the concept of multiple intelligences for early childhood teacher of Chiang Mai Primary Education Service Area Office 2

  อุษณีย์ พันธุมเสน Usanee Pantumsen

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา อำเภอแม่สรวย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 The relationship beteween school principal’s academic leadership and internal quality assurance operation of school in Mae Suai District under the Office of Chiang Rai Primary Education Service Area 2

  พลอยณิชชา วิชัยศิริ Ploynichcha Wichaisiri

• ความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรแห่งการเรียนรู้กับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอแม่สรวย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 The relationship between learning organization and academic administration of basic education institutes Mae suai district under Chiang rai primary educational service area office 2

  จิราวัฒน์ วิชัยศิริ Jirawat Wichaisiri

• คุณลักษณะของผู้บริหารมืออาชีพในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 The Opinion of Administrators and Teachers About The Trait of Professional Administrors in Sisaket Educational Service Area Office 4

  ปัญญา ตรีเลิศพจน์กุล Panya Treetertpojkul

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเป็นพลโลกของนักเรียนโรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด Factors Affecting Global Citizenship of Student in Phontongpattanawittaya School The Secondary Education Service Area Office Roi Et

  วิไลภรณ์ เตชะ (Wilaiporn Techa)

  96-114

• ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมให้เกิดความตระหนักรู้ ต่อการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล Effect of Gamification on Learning of Awareness to Using Technology by Safety of Matthayomsuksa 2 Students Nawaminthrachinuthit Satriwitthaya Phutthamonthon School

  นภาพร ปุจฉาการ Napaporn Pootchakarn, เอกนฤน บางท่าไม้ Eknarin Bangthamai

  115-129