ปีที่ 2 ฉบับที่ 1 (2013): วารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี

เผยแพร่แล้ว: 2021-08-27

บทความวิชาการ

• การออกแบบการวิจัยเชิงผสมผสาน : เรียนรู้เพื่อการพัฒนาด้านการศึกษา 1-8

  รัตนะ บัวสนธ์

  1-8

  • PDF

• การวิจัยเชิงประเมิน : หลักการและการประยุกต์ใช้ 9-16

  ธีรเดช ฉายอรุณ

  9-16

  • PDF

บทความวิจัย

• การปฏิบัติการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้วิธีการออกแบบย้อนกลับวิชาวิทยาศาสตร์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านบึงหอม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 17-26

  กานดา ลุลอบ, ธีรวุฒิ เอกะกุล

  17-26

  • PDF

• การพัฒนาตัวบ่งชี้การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดอุบลราชธานี

  ชโยดม มะเสนะ, อารี หลวงนา

  27-33

  • PDF

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและจิตลักษณะตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือสาระเศรษฐศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทุ่งใหญ่ 34-43

  พิฑูรย์ บุ้งทอง, รสวลีย์ อักษรวงศ์

  34-43

  • PDF

• การออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินผลในชั้นเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 44-52

  สุพัตรา มาพงษ์, เสนอ ภิรมจิตรผ่อง

  44-52

  • PDF

• การประเมินหลักสูตรท้องถิ่น : กรณีศึกษาโรงเรียนชุมชนบ้านระเว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 53-61

  ไสว โพธิ์ไทร, รสวลีย์ อักษรวงศ์

  53-61

  • PDF

• การปฏิบัติการพัฒนาทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ โดยจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิดแบบฮิวริสติกส์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองขุ่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุบลราชธานี เขต 3

  จิมลอน คูณทา, อมรรัตน์ พันธ์งาม

  62-69

  • PDF

• การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของสมรรถนะนักศึกษาแพทย์แผนไทย ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ 70-81

  วิรุธน์ บัวงาม, จำลอง วงษ์ประเสริฐ

  70-81

  • PDF

• การปฏิบัติการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์วิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้วิธีสอนแบบอุปนัยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านท่าบ่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1

  มณเฑียร คละเครือ, ธีรวุฒิ เอกะกุล

  82-88

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในวิทยาลัยชุมชน 89-96

  เปรมจิต มอร์ซิง, เกียรติสุดา ศรีสุข

  82-96

  • PDF