ทิศทางการจัดการศึกษาของ มจร วิทยาเขตสุรินทร์: การพัฒนาความเป็นนานาชาติในการจัดการศึกษาท่ามกลางกระแสการศึกษาข้ามชาติในประชาคมอาเซียน
บทคัดย่อ
คำว่าความเป็นนานาชาติ หรือ internationality ซึ่งในการปรับมหาวิทยาลัยให้มีสภาพดังกล่าวเรียกว่า internationalization นั้น หมายถึงสภาพที่มหาวิทยาลัยปรับตนเองให้ขยายกรอบออกไปจากประเทศของตนมีสภาพเป็นนานาชาติหรือสภาพเป็นสากลหรืออาจจะเรียกว่าสากลสภาพก็ได้ ส่วนความเป็นระดับนานาชาตินั้น ตรงกับคำว่า international class หรือที่ใช้มากกว่า คือ world-class ซึ่งได้นำมาใช้สำหรับสถาบันทางธุรกิจและอุตสาหกรรมก่อน ขณะนี้มีการพูดถึง world-class university กันมากเนื่องจากกระแสโลกาภิวัตน์และมีการแข่งขันข้ามชาติมากยิ่งขึ้น ความเป็นนานาชาติมีความหมายต่างจากความเป็นระดับนานาชาติ แม้ว่าคุณสมบัติบางอย่างอาจซ้อนกัน การที่จะเป็นมหาวิทยาลัยในระดับนานาชาติได้คงต้องมีความเป็นนานาชาติอยู่ไม่น้อยแต่ต้องมีคุณลักษณะอื่น ๆ อีกหลายประการ
References
คณาจารย์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ชุดรวมบทความอันดับที่ 24),อนาคตอุดมศึกษาไทยภายใต้ กระแสการค้าเสรีข้ามชาติ. กรุงเทพฯ: แอคทีฟพริ้นท์, 2548.
จรัส สุวรรณเวลา, ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยไทย. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย, 2551.
จรัส สุวรรณเวลา, ความเป็นมหาวิทยาลัยระดับนานาชาติ องค์ประกอบมาตรฐาน และดัชนีบ่งชี้. 2551.
ธีระพร วีระถาวร, บทความการจัดการศึกษานานาชาติ.ม.ป.พ., 2548. “พระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. 2542.”, ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 116 ตอนที่ 74 ก. หน้า 3-4. ม.ป.พ., 2542. “พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545.”ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 119 ตอนที่ 123 ก. หน้า 17.ม.ป.พ., 2545.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย,คู่มือประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.ม.ป.ท. : ม.ป.พ., อัดสำเนา.
...................แผนพัฒนามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยในช่วงแผนพัฒนาการศึกษา
ระดับอุดมศึกษาฉบับที่ 11 (พ.ศ. 2555-2559).ม.ป.ท. : ม.ป.พ.,อัดสำเนา.
................... วิทยาเขตสุรินทร์,แผนพัฒนามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยวิทยาเขต สุรินทร์ ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2555-2559) ปรับปรุงครั้งที่ 1 พ.ศ. 2556.ม.ป.ท. : ม.ป.พ., อัดสำเนา.
................... รายงานผลการตรวจสอบและประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน วิทยาเขตสุรินทร์ ปี การศึกษา 2556.
ศิริดา บุรชาติ, การวิจัยและพัฒนารูปแบบการประเมินคุณภาพบัณฑิตสาขาครุศาสตร์/ ศึกษาศาสตร์ ของสถาบันอุดมศึกษา, วารสารวิจัย มข. (บศ.) 11 (4) :ต.ค.-ธ.ค. 2554. สืบค้นเมื่อ 8 กุมภาพันธ์ 2556, จาก intranet.gs.kku.ac.th/e- journal/index.php/gs/article/view/338/345.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา, จดหมายข่าวสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ปีที่
4 ฉบับที่ 186 ประจำวันที่ 30 กันยายน 2556.ม.ป.ท., 2556.
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน),คู่มือการประเมิน คุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ฉบับสถานศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม พฤศจิกายน พ.ศ. 2554).สมุทรปราการ: พิมพ์ครั้งที่ 2, ออฟเซ็ทพลัส,2555.
อำนวย ทะพิงค์แก,สัมมนาทางวิชาการมหาวิทยาลัยไทยบนเวทีโลก ครั้งที่ 15 เรื่อง การพัฒนา ความเป็นนานาชาติของมหาวิทยาลัย : ประสบการณ์จากมหาวิทยาลัยมิชิแกน.ม.ป.ท., 2556.
Jane Knight, Internationalization: Elements and Checkpoints. Online Canadian Bureau for International Education. Retrieved May 30, 2013, from quic.queensu.ca/resources/training/files/CBIE_Internationalization_Elements_a nd_Checkpoints.pdf.
http://blog.eduzones.com/wigi/81880 ค้นวันที่ 9 สิงหาคม 2556.
http://blog.eduzones.com/wigi/81880 ค้นวันที่ 9 สิงหาคม 2556.