A Study of Factors affecting high performance organization of school Under the Secondary Educational Service Area Office Kalasin

Main Article Content

Jittapha Ouncharoen
Parisha Marie Cain
Supot Duangnet

Abstract

          The purpose of this research was to 1) study level of high performance organization of the school. 2) study the relationship between quality administration factors with being a high performance organization. 3) study was to investigate factors influencing on being a high performance organization of schools. and 4) study of the guidelines for the development of school to be high performance organization. The sample consisted of 55 school administrator and 330 teachers. The research instrument used a questionnaire which IOC index between 0.60-1.00 and  its reliability between 0.70-0.94. The statistics used average, standard deviation and Multiple Regression Analysis. 
          The research results showed as follows: 1) The level of being a high performance organization of schools under the Kalasin Secondary Educational Service Area Office overall as a whole and each aspect was at a high level. 2) All independent variables and high-performance organizations had a high positive correlation with statistical significance at the .01 level. 3) The creation of the forecasting equations for being a high-performance organization, it was found that the predictive variables were; strategic management(X3), modern organizational management(X4), organizational leadership(X1), organizational culture(X2), Focusing on stakeholders(X5) and focusing on human resources(X6) respectively. These predictors could mutually explain the variance of the high performance organization of schools for 68.90% and 4) Guidelines for creating organizational culture consist of 5 steps as follows: Setting strategic values, development of cultural values, Creating a vision, Strategy implementation and reinforcing cultural behavior.

Article Details

How to Cite
Ouncharoen, J., Cain, P. M., & Duangnet, S. (2023). A Study of Factors affecting high performance organization of school Under the Secondary Educational Service Area Office Kalasin. Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University, 20(3), 127–140. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edu-rmu/article/view/268638
Section
Research Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบราชการ 4.0 ของกระทรวงศึกษาธิการ. สำนักพิมพ์กระทรวงศึกษาธิการ.

จิตกร วิจารณรงค์, วิสิษฐ์ สมบูรณ์, และ วันชัย มีศิริ. (2564). NEW NORMAL: การจัดการองค์กรสมัยใหม่. วารสาร มจร สังคมสาสตร์ปริทรรศน์, 11(1), 392-400.

ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์. (2551). ทฤษฎีองค์การสมัยใหม่ (พิมพ์ครั้งที่ 9). สำนักพิมพ์รัตนไตร กรุงเทพมหานคร.

นลินี พานสายตา. (2563). กลวิธีบริหารจัดการคนเก่ง: การถ่ายทอดทางสังคมในองค์การ. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, 14(2), 655-668.

เพ็ญศิริ ฤทธิกรณ์. (2559). ทักษะการบริหารของผู้บริหารที่ส่งผลต่อความเป็นองค์กรสมรรถนะสูงของโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

มุจรินทร์ ผลกล้า. (2560). การบริหารจัดการคนเก่ง: แนวคิดและหลักปฏิบัติ. วารสาร มจร. มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์, 3(1),134-142.

ลักษณา ศิริวรรณ. (2561). การสังเคราะห์ความรู้ด้านการจัดการเชิงกลยุทธ์ในภาครัฐ. วารสารพัฒนบริหารศาสตร์, 58(2), 46-77.

วินุลาศ เจริญชัย, นพคุณ คุณาชีวะ, บุศรา นิยมเวช, และ สัญญา เคณาภูมิ. (2565). การสังเคราะห์องค์ประกอบองค์การสมรรถนะสูง. Journal of Modern Learning Development. 7(2), 438-454.

วิษณุ เทพสินธพ. (2560). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเป็นองค์การสมรรถนะสูงขององค์การบริหารส่วนตำบลในเขตภาคเหนือตอนล่าง. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

เสน่ห์ จุ้ยโต. (2557). การพัฒนาตัวแบบการบริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสู่องค์การสมรรถนะสูง. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมธิราช.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธุ์. (2563, 27 มิถุนายน). วิสัยทัศน์ พันธกิจของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธุ์. https://www.sesaoksn.go.th

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). แนวทางการเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร สพฐ. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบข้าราชการ. (2559, 24 พฤษภาคม). การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ. https://www.opdc.go.th/content/Nzc.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564). สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.

สุขโชค ทองสุข. (2561). การบริหารเชิงกลยุทธ์ ความหมาย นิยาม และการอธิบาย. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, 12(2), 308-319.

สุรชัย แก้วคูณ. (2561). การบริหารองค์การสมัยใหม่กับผู้บริหารสมัยใหม่. วารสารมหาจุฬาวิชาการ. 5(ฉบับพิเศษ), 197-208.

สุรีย์ กาญจนวงศ์, ไพศาล จันทรังษี, ชิษณุพงศ์ ทองพวง และปภากร สุวรรณธาดา. (2562). โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างการจัดการเชิงกลยุทธ์การจัดการเทคโนโลยีดิจิทัลกับ ความได้เปรียบในการแข่งขันอย่างยั่งยืนของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยคริสเตียน.