Factors Affecting the tendency of decision to study for students of Phrapariyattidhamma Schools in General Education Division Group 9

Main Article Content

Nat Kongsen
Yannapat Seehamongkon

Abstract

          The purposes of this research are: 1) synthesize factors that affect tendencies in students’ decision. 2) Study the relationship between students’ backgrounds and tendencies in students’ decision. 3) Study the level of factors that affect the tendency in students’ decisions. 4) Study guidelines for promoting students’ decisions. The sample group is students of the Phrapriyattidhamma school in general division education group 9, Mathayomsuksa 3, Semester 2, Academic Year 2022, 230 people which is obtained from stratified random sampling. The research instruments are interview form and questionnaires. Statistics used to analyze data include percentage, average, standard deviation and Chi-Square Test statistics. 
          The results of the research showed that: 1) factors affect the tendency in students’ decisions consists of People, Price, Course, Place and Social. 2) The student’s background correlates with the tendency of the student’s decision, which has all aspects statistically significant at .05. 3) Factors affecting the tendency in students’ decisions for admission have a high average (x̅=4.44). 4) Guidelines for Promoting Students’ Decision are (1) There should be public relations for parents and students to understand the school context. (2) There should be a selection system, promote and develop teachers to have knowledge and ability in teaching and learning. (3) Administrators should be encouraged to be executives and professionals, (4) There should be adjusted curriculum to be flexible (5) There should be ready provision of teaching media and equipment. (6) There should be glorified alumni to inspire students. (7) There should be emphasis on providing specific guidance teachers.

Article Details

How to Cite
Kongsen, N., & Seehamongkon, Y. (2023). Factors Affecting the tendency of decision to study for students of Phrapariyattidhamma Schools in General Education Division Group 9. Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University, 20(3), 154–173. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edu-rmu/article/view/269729
Section
Research Articles

References

กองพุทธศาสนศึกษา. (2564). ข้อมูลโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา 2564. กองพุทธ.

กุสุมา สารดี. (2551). ปัจจัยจำแนกการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อต่างประเทศ: การวิเคราะห์จำแนก. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

จิตติศักดิ์ นันทพานิช. (2566). เด็กเกิดน้อยกว่าตาย ทำเศรษฐกิจ สังคม เสี่ยง. ThaiPublica.

จิณณวัตร กิ่งแก้ว และ สมบัติ คชสิทธิ์. (2557). การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนปริยัติธรรมกลุ่มที่ 5 สู่ความเป็นเลิศ. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 4(2), 162-170.

จุรีรัตน์ เสนาะกรรณ และคณะ. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏธรรมราช. วารสาร AL-NUR บัณฑิตวิทยาลัย, 14(27), 97.

ชัชพล ทรงสุนทรวงศ์. (2546). มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ชาญวิทย์ กลิ่นเลขา. (2539). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกเรียนอาชีวศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดสมุทรสงคราม. สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

ธนชัย ยมจินดา และคณะ. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อคณะบริหารธุรกิจระดับมหาบัณฑิตของประชาชนในกรุงเทพมหานคร. วารสารบริหารธุรกิจและสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 1(3), 75.

นิชานันท์ ปักการะนา. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลและแนวทางส่งเสริมการศึกษาต่ออาชีวศึกษา : การวิจัยแบบผสานวิธี. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

บุษบา บุตรดา และคณะ. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อที่คณะการท่องเที่ยวและการโรงแรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 5(4), 5.

พรพิมล สัมพัทธพงศ์. (2556). บทบาทของสื่อประชาสัมพันธ์ที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อของนักศึกษาปีที่ 1 ในระดับปริญญาตรี วิทยาลัยราชพฤกษ์. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. 7(3), 214-225.

พระครูพนมปรีชากร แก้วบุตตา. (2561). อนาคตของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ระหว่าง พ.ศ. 2559-2573. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม, 8(3). 128-135.

พระมหาพิชิต ธมฺมวิชิโต. (2561). การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ตามหลักอริยสัจ 4. สังกัดสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ จังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระมหาธีระพงษ์ มีไธสง. (2541). แรงจูงใจในการตัดสินใจบรรพชาเป็นสามเณรในพระพุทธศาสนา : ศึกษาเปรียบเทียบแรงจูงใจในการตัดสินใจบรรพชาสามเณรในจังหวัดนครศรีธรรมราชกับจังหวัดขอนแก่น. มหาวิทยาลัยมหิดล.

พระราชวรมุนี (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2542). การคณะสงฆ์กับ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ. โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พิชญดา นวลสาย. (2563). การศึกษาสภาพปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดศรีสะเกษ. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต, 20(1), 53.

พระอุดร คงทอง. (2549). การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการนำนโยบาย การศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาไปปฏิบัติ : ศึกษาเฉพาะกรณี วัดธรรมมงคล เขตพระโขนง กรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ภัคจิรา เกตุบุตร และคณะ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย 7, 42-51.

วลัยพร ขันตะคุและคณะ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2563. Modern Learning Development, 5(4), 32.

วิจิตร ศรีสอ้าน. (2533). การศึกษาทางไกล. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

วิทวัส เหล่ามะลอ. (2562). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปีการศึกษา 2562 โดยผ่านการคัดเลือกด้วยระบบ TCAS. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

สมิตา จุลเขตร์. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษา. วารสารสมาคมนักวิจัย, 26(4), 195-210.

สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2547). แนวทางการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขึ้นพื้นฐาน.

สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ กองพุทธศาสนศึกษา. (2562). แผนยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการการพัฒนาการศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา (พ.ศ. 2553 - พ.ศ. 2562). กองพุทธศาสนศึกษา.

สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาพระปริยัติธรรม พ.ศ. 2562. 13-17.

สิทธิพันธ์ ยศยอดยิ่ง. (2547). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลยของนิสิตปริญญามหาบัณฑิตทางการศึกษา: การวิเคราะห์จำแนกพหุ. มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อำนวย มีราคา. (2563). บทบาทครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ในศตวรรษที่ 21. วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์, 5(1), 221-231.

Perttit joseph and Litten Larry H. (1999). A New Era of Alumni Research : Improving Institutional Performance and Better Service Alumni. San Francisco. Jossey-Bass.