ปัจจัยที่ส่งผลต่อแนวโน้มการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อของนักเรียน ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 9
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) สังเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อแนวโน้มการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อ 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภูมิหลังของนักเรียนกับแนวโน้มการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อ 3) ศึกษาระดับปัจจัยที่ส่งผลต่อแนวโน้มการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อ 4) ศึกษาแนวทางการส่งเสริมการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อ กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 9 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 230 รูป ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์แลแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติ ทดสอบไคสแควร์
ผลการวิจัยพบว่า 1) ปัจจัยที่ส่งผลต่อแนวโน้มการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อของนักเรียนในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 9 ประกอบด้วย ปัจจัยด้านบุคคล, ปัจจัยด้านการเงิน, ปัจจัยด้านหลักสูตร, ปัจจัยด้านสถานที่และปัจจัยด้านสังคม 2) ภูมิหลังของนักเรียนมีความสัมพันธ์กับแนวโน้มในการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อของนักเรียนทุกด้านอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ปัจจัยที่ส่งผลต่อแนวโน้มการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อของนักเรียนโดยภาพรวม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก (x̅=4.44) 4) แนวทางการส่งเสริมการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อของนักเรียนคือ (1) ควรมีการประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองและนักเรียนเข้าใจบริบทของโรงเรียน เช่น ทุนการศึกษาและค่าธรรมเนียมการศึกษา (2) ควรมีระบบการคัดเลือก ส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอน (3) ควรส่งเสริมและพัฒนา ผู้บริหารให้เป็นนักบริหารมืออาชีพ (4) ควรมีการปรับหลักสูตรให้มีความยืดหยุ่น (5) ควรจะมีการจัดหาสื่ออุปกรณ์การเรียนการสอนให้มีความพร้อม (6) ควรมีการเชิดชูเกียรติศิษย์เก่าเพื่อให้นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจ (7) ควรมีการเน้นการจัดให้มีครูแนะแนวขึ้นเป็นการเฉพาะ
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อกำหนดเบื้องต้นที่ผู้นิพนธ์(ผู้ส่งบทความ) ควรทราบ
1. ผู้นิพนธ์ที่ประสงค์จะลงตีพิมพ์บทความกับวารสาร ตั้งแต่เดือนมกราคม 2563 เป็นต้นไป ให้ใช้รูปแบบใหม่ (Template 2563) โดยสามารถดูตัวอย่างได้ที่เมนู GUIDELINES
2. จะตีพิมพ์และเผยแพร่ได้ ต้องผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review)
3. การประเมินบทความโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) เป็นแบบ Double Blind
4. การอ้างอิงบทความใช้หลักเกณฑ์ APA (American Psychological Association) คลิก
5. บทความถูกปฏิเสธการตีพิมพ์ ไม่ผ่านการประเมิน ผู้นิพนธ์ขอยกเลิกเองหรือชำระเงินก่อนได้รับการอนุมัติ ทางวารสารไม่มีนโยบายการคืนเงิน
References
กองพุทธศาสนศึกษา. (2564). ข้อมูลโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา 2564. กองพุทธ.
กุสุมา สารดี. (2551). ปัจจัยจำแนกการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อต่างประเทศ: การวิเคราะห์จำแนก. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จิตติศักดิ์ นันทพานิช. (2566). เด็กเกิดน้อยกว่าตาย ทำเศรษฐกิจ สังคม เสี่ยง. ThaiPublica.
จิณณวัตร กิ่งแก้ว และ สมบัติ คชสิทธิ์. (2557). การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนปริยัติธรรมกลุ่มที่ 5 สู่ความเป็นเลิศ. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 4(2), 162-170.
จุรีรัตน์ เสนาะกรรณ และคณะ. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏธรรมราช. วารสาร AL-NUR บัณฑิตวิทยาลัย, 14(27), 97.
ชัชพล ทรงสุนทรวงศ์. (2546). มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชาญวิทย์ กลิ่นเลขา. (2539). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกเรียนอาชีวศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดสมุทรสงคราม. สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
ธนชัย ยมจินดา และคณะ. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อคณะบริหารธุรกิจระดับมหาบัณฑิตของประชาชนในกรุงเทพมหานคร. วารสารบริหารธุรกิจและสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 1(3), 75.
นิชานันท์ ปักการะนา. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลและแนวทางส่งเสริมการศึกษาต่ออาชีวศึกษา : การวิจัยแบบผสานวิธี. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
บุษบา บุตรดา และคณะ. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อที่คณะการท่องเที่ยวและการโรงแรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 5(4), 5.
พรพิมล สัมพัทธพงศ์. (2556). บทบาทของสื่อประชาสัมพันธ์ที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อของนักศึกษาปีที่ 1 ในระดับปริญญาตรี วิทยาลัยราชพฤกษ์. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. 7(3), 214-225.
พระครูพนมปรีชากร แก้วบุตตา. (2561). อนาคตของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ระหว่าง พ.ศ. 2559-2573. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม, 8(3). 128-135.
พระมหาพิชิต ธมฺมวิชิโต. (2561). การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ตามหลักอริยสัจ 4. สังกัดสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ จังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาธีระพงษ์ มีไธสง. (2541). แรงจูงใจในการตัดสินใจบรรพชาเป็นสามเณรในพระพุทธศาสนา : ศึกษาเปรียบเทียบแรงจูงใจในการตัดสินใจบรรพชาสามเณรในจังหวัดนครศรีธรรมราชกับจังหวัดขอนแก่น. มหาวิทยาลัยมหิดล.
พระราชวรมุนี (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2542). การคณะสงฆ์กับ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ. โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พิชญดา นวลสาย. (2563). การศึกษาสภาพปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดศรีสะเกษ. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต, 20(1), 53.
พระอุดร คงทอง. (2549). การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการนำนโยบาย การศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาไปปฏิบัติ : ศึกษาเฉพาะกรณี วัดธรรมมงคล เขตพระโขนง กรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ภัคจิรา เกตุบุตร และคณะ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย 7, 42-51.
วลัยพร ขันตะคุและคณะ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2563. Modern Learning Development, 5(4), 32.
วิจิตร ศรีสอ้าน. (2533). การศึกษาทางไกล. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
วิทวัส เหล่ามะลอ. (2562). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปีการศึกษา 2562 โดยผ่านการคัดเลือกด้วยระบบ TCAS. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สมิตา จุลเขตร์. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษา. วารสารสมาคมนักวิจัย, 26(4), 195-210.
สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2547). แนวทางการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขึ้นพื้นฐาน.
สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ กองพุทธศาสนศึกษา. (2562). แผนยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการการพัฒนาการศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา (พ.ศ. 2553 - พ.ศ. 2562). กองพุทธศาสนศึกษา.
สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาพระปริยัติธรรม พ.ศ. 2562. 13-17.
สิทธิพันธ์ ยศยอดยิ่ง. (2547). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลยของนิสิตปริญญามหาบัณฑิตทางการศึกษา: การวิเคราะห์จำแนกพหุ. มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อำนวย มีราคา. (2563). บทบาทครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ในศตวรรษที่ 21. วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์, 5(1), 221-231.
Perttit joseph and Litten Larry H. (1999). A New Era of Alumni Research : Improving Institutional Performance and Better Service Alumni. San Francisco. Jossey-Bass.