The Application of the Nine Key Principles of the Palangjit Dharma Jakrawarn Institute (PDJ Institute) Integrated with 7 Sappurisa-Dhamma to Enhance Positive Communication in Promoting the Health and Wellness Tourism Policy of the Ministry of Tourism and Sports

Authors

  • Thiwara Rojanaskulked Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Abstract

The application of the Nine Key Principles of the Palangjit Dharma Jakrawarn Institute (PDJ Institute) with the 7 Sappurisa-Dhamma for effective positive communication in promoting the health and wellness tourism policy of the Ministry of Tourism and Sports includes the following: 1. Perseverance in Communication: This fosters the skill of self-assessment, enabling individuals to adapt and adjust communication strategies effectively for positive communication. 2. Rational and Clear Communication: Emphasizes presenting accurate and clear factual information. 3.Understanding in Communication: Promotes positive communication by encouraging self-improvement and adjusting communication methods to align with the characteristics and needs of the target audience. 4. Critical Communication: Involves using appropriate communication techniques and skills that are adaptable and contextually relevant. 5.Problem-Solving Communication: Utilizes systematic thinking and planning to address potential issues that may arise during the communication process. 6. Positive Goal-Oriented Communication: Aims to foster cooperation and build good relationships. 7.Leadership in Communication: Seeks to establish leadership in health and wellness tourism communication, enhancing credibility. 8. Positive Communication through Respect and Acceptance of Differences: Focuses on acknowledging and respecting diversity. 9. Public-Spirited and Sharing Communication: Emphasizes collaboration and sharing of information and knowledge, fostering mutual understanding.     

References

การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย. (2562). การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ.สืบค้นเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2567, จาก http://www.elfhs.ssru.ac.th/alisa_ri/file.php/1/1._N.pdf.

คณะกรรมการจัดทํายุทธศาสตร์การพัฒนาภูมิปัญญาไทยสุขภาพไทยกรมพัฒนาการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก. (2554). ยุทธศาสตร์การพัฒนาภูมิปัญญาไท สุขภาพไทย พ.ศ. 2555-2559. กรุงเทพฯ:อุษาการพิมพ์.

จิราวรรณ ยิ้มปลื้ม. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการสื่อสารในองค์กรของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.).หลักสูตรนิเทศศาสตร มหาบัณฑิต สาขาวิชานิเทศศาสตร์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ช.ปวินท์ เพ็ชญไพศิษฏ์. (2558). การติดต่อสื่อสารวัฒนธรรมองค์กรและความไว้วางใจกันที่มีอิทธิพลต่อการทำงานเป็นทีมของพนักงานรัฐวิสากิจด้านพลังงานไฟฟ้าแห่งหนึ่งในเขต กรุงเทพมหานคร.ค้นคว้าอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.

ชณภา ปุญณนันท์. (2563). การพัฒนาตนผ่านปรัชญากุญแจเก้าดอกของสถาบันพลังจิตธรรมะจักรวาล. วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา, 14(3), 308-318.

ทวี เลาหพันธ์. (2558). การพัฒนาการจัดการศึกษาการแพทย์แผนไทยประยุกต์: (1)การพัฒนาการแพทย์แผนไทยเมื่อกลับคืนสู่ศิริราช. วารสารการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก, 13(2), 3-13.

นวลฉวี ประเสริฐสุข.(2558). สื่อสารอย่างสร้างสรรค์เพื่อสร้างสุขในครอบครัว.Veridian E –Journal,Silpakorn University ,8(2),737-747.

นภวรรณ ตันติเวชกุล. (2542). การวิเคราะห์อิทธิพลของภาพยนตร์โฆษณาทางโทรทัศน์ตามแนวทฤษฎีการอบรมบ่มนิสัยทางวัฒนธรรมต่อเยาวชนในสถานศึกษา.วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ประสงค์ เขื่อนสุวงศ์.(2560). การพัฒนาภาวะผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา.วไลยอลงกรณ์ปริทัศน์,7(3),13-24.

แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (05) การท่องเที่ยว (พ.ศ. พ.ศ.2566 – 2580) (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม). สืบค้นเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2567 ,จาก https://province.mots.go.th/ewtadmin/ewt/saraburi/article_attach/3.pdf

พระพรหมคุณาภรณ์(ป.อ.ปยุตฺโต).(2551) .พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม (พิมพ์ครั้งที่16).กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์เอส.อาร์.พริ้นติ้ง แมส โปรดักส์.

พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง.(2564). ข้อเสนอกลยุทธ์การสื่อสารสร้างสุขในการทํางานของบุคลากรกรณีมหาวิทยาลัยราชภัฏภูมิภาคอีสานใต้. มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ. 15(2), 109-121.

มารุฒ พัฒผล. (2558). บทที่ 6 การสื่อสารเชิงบวก. สืบค้นเมื่อ11 สิงหาคม 2567, จาก https://dspace.bru.ac.th/xmlui/bitstream/handle/123456789/7761/%E0

สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ สมเด็จพระสังฆราช (อุฏฐายี).(2509) .สัปปุริสธรรม หนังสืออนุสรณ์เนื่องในโอกาสงานฌาปนกิจศพ นายศิลปะชัย ชาญเฉลิม.กรุงเทพมหานคร.

สามารถ อานนฺโท.(2548). ภาวะผู้นําตามหลักสัปปุริสธรรม .วิทยานิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหามงกุฏราชวิทยาลัย.

สถาบันทรัพย์สินทางปัญญาแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2560). รายงานการวิเคราะห์แนวโน้ม เทคโนโลยีและอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวกลุ่มรายได้ดีและการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ. สืบค้น เมื่อวันที่ 11 สิงหาคม 2567, จาก http://www.ipthailand.go.th/th/กฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา ของ ต่างประเทศ/เอกสารเผยแพร่/item/รายงานการวิเคราะห์แนวโน้มเทคโนโลยีอุตสาหกรรม การ ท่องเที่ยวกลุ่มรายได้ดีและการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ.

เรวัตร สมบัติทิพย์. (2543). การติดต่อสื่อสารในองค์การ :กรณีศึกษาบริษัทซีเกทเทคโนโลยี (ประเทศไทย) จำกัด. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขารัฐศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกตรศาสตร์.

รัชนก เชื้อแพทย์. (2563). รูปแบบการสื่อสารภายในองค์กรที่มีประสิทธิภาพของบริษัทในนิคมอุตสาหกรรมโรจนะ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา.หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

อุมาภรณ์ จันทร์จุฬา. (2562). อิทธิพลของปัจจัยบรรยากาศภายในองค์การและกระบวนการสื่อสารภายในองค์การที่มีต่อประสิทธิผลในการสื่อสารภายในองค์การของพนักงานบริษัทเอกชนแห่งหนึ่งในเขตกรุงเทพมหานคร .หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

Baracz, S., & Buisman-Pijlman, F. (2017). How childhood trauma changes our hormones and thus our mental health into adulthood. August 12,2024, from https://theconversation.com/how-childhood-trauma-changes-ourhormones-and-thus-our-mental-health-into-adulthood-84689

Berlo, K. (1960). The Process of Communication. New York: Hoit, Rinehart and Winston.

Lambie, J. (2018). Should you hide negative emotions from children. Retrieved from August 12,2024, from https://theconversation.com/should-you-hide-negativeemotions-from-children-104710

Downloads

Published

2024-12-31

How to Cite

Rojanaskulked , T. (2024). The Application of the Nine Key Principles of the Palangjit Dharma Jakrawarn Institute (PDJ Institute) Integrated with 7 Sappurisa-Dhamma to Enhance Positive Communication in Promoting the Health and Wellness Tourism Policy of the Ministry of Tourism and Sports. Journal of Buddhist Education and Research (JBER), 10(4), 96–106. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/278012

Issue

Section

Table of Contents