THE NEW ROLE OF EDUCATIONAL ADMINISTRATORS IN A RAPIDLY CHANGING WORLD
Keywords:
New role, Education administrators, Ever-changing worldAbstract
In a rapidly changing VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) world, where the new normal has become a common occurrence, it is crucial for leaders in organizations to effectively lead chang, develop capabilities, and prepare employees for continuous change and innovation. This article presents a perspective on the new role of educational leaders in this ever-changing world. Educational leaders must cultivate a new vision for managing operations efficiently, which should be clear and highly capable of guiding, supporting, and providing assistance to employees. Leaders need to shift their management mindset towards problem-solving and development, integrating clear policies with practical strategies. Effective communication is vital; leaders should foster understanding among all employees to promote efficient management and positive outcomes. By creating an environment of collaboration, educational administrators can enhance organizational effectiveness.
References
กมลวรรณ จันทร. (2564). การบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผัน ฉลาดรู้เท่าทันดิจิทัล, ใน การประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
ไชยนันท์ ปัญญาศิริ. (2559). การเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ทางรัฐประศาสนศาสตร์ในระบบราชการไทย. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี, 10(21), 10-11.
นรรัชต์ ฝันเชียร. (2562). 7 กลุยทธ์ที่ช่วยสร้างชั้นเรียนที่มีคุณภาพ. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มกราคม 2567. https://www.trueplookpanya.com/education/content/73708/-teaarttea-teaart-teamet.
พระธรรมราชานุวัตร. (2563). ครองตน ครองคน ครองงาน. สืบค้นเมื่อวันที่ 31 มกราคม 2567. https://www.banmuang.co.th/news/activity/211593.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต) (2555). คู่สร้างคู่สม ชีวิตคู่ในอุดมคติ. นครปฐม: วัดญาณเวศกวัน
พระเมธีธรรมาภรณ์ (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2538). คุณธรรมสำหรับนักบริหาร. วารสารพฤติกรรมศาสตร์, 2(1), 25-47.
ภาวิดา ธาราศรีสุทธิ และวิบูลย์ โตวณะบุตร. (2542). หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลง กรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
วัฒนาพร ระงับทุกข์. (2563). สมรรถนะเด็กไทยในยุคโลกพลิกผัน (VUCA World). คุรุสภาวิทยาจารย์, 1(1), 8-11.
วิโรจน์ สารรัตนะ. (2546). การบริหารการศึกษา: หลักการ ทฤษฎีหน้าทีประเด็นและบทวิเคราะห์. (พิมพ์ครังที 4). กรุงเทพฯ: ทิพย์วิสุจน์.
ศิริยุพา รุ่งเริงสุข. (2561). Disruptive Leadership พาองค์กรก้าวทันการเปลี่ยนแปลง. สืบค้นเมื่อวันที่ 28 มกราคม 2567. https://www.prachachat.net/facebook-instant-article/ news-134698.
สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์. (2563). 5 คำถามและ 4 โจทย์ว่าด้วยการสนทนาเรื่อง “ความปกติใหม่” ในโลกหลังโควิด. สืบค้นเมื่อวันที่ 31 มกราคม 2567. https://tdri.or.th/2020/04/new-normal-in-post-covid-world/.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2563). ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงอย่างพลิกผันต่อการบริหารราชการ. สืบค้นเมื่อวันที่ 27 มกราคม 2567. https://www.ocsc.go.th/node/5965.
อานุภาพ เลขะกุล. (2564). ความปกติถัดไปอุดมศึกษา: ความท้าทาย. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 1(2), 111-125.
Brylina, I., Okonskaya, N., Ermakov, M., & Brylin, A. (2021). Education of the future in the conditions of VUCA world. In I. V. Kovalev, A. A. Voroshilova, & A. S. Budagov (Eds.), Economic and Social Trends for Sustainability of Modern Society Vol 116: Proceedings of the II International Conference on Economic and Social Trends for Sustainability of Modern Society (pp. 1372-1380). European Publisher. Retrieved January 28, 2024. https://doi.org/10.15405/epsbs.
Dhammei, T. (2022). Educational administration: Concepts of educational administration and principles of educational administration. Retrieved January 28, 2024. from https://bit.ly/3OrBN1Q
Futuristnida. (2020). 3 ทักษะผู้นำที่ต้องปรับในยุค VUCA World. สืบค้นเมื่อวันที่ 28 มกราคม 2567. https://futurist.nida.ac.th/3.
Glocal Thinking. (2021). ผู้นำสายพันธ์ใหม่ ในโลก VUCA. สืบค้นเมื่อวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2567. https://glocalthinking.com/en/in-praise-of-the-fragile-leader/.
Kashyap, V. (1999). Design and Creation of Ontologies for Environmental Information Retrieval. Paper presented at the the 12th Workshop on Knowledge Acquisition, Modeling and Management. Banff: Canada.
Laukkonen, R., Biddell, H., & Gallagher, R. (2019). Preparing humanity for change and artificial intelligence. Retrieved January 28, 2024. https://doi.org/10.31234/ osf.io/g5qwc
Office of National Higher Education Science Research and Innovation Policy Council). (2022). Higher education sandbox. https://www.nxpo.or.th/th/tag/higher-education- sandbox/.
S.K., Kochhar. (2011). Secondary School Administration. New Delhi: Sterling Publishers.
Waller, R., Lemoine, P., Mense, E., Garretson, C. & Richardson, M. (2019). Global higher education in a VUCA world: Concerns and projections. Journal of Education and Development, 3(2), 73-83.
