THE DEVELOPMENT OF PATTERNS AND PROCESSES OF THE INTEGRATED DISPUTE RESOLUTION OF THE SANGHA IN SURIN PROVINCE

Authors

  • Theerathip Phaungantra Mahachulalonkornrajavidyalaya University, Surin campus
  • Phrakrupariyatwisutthikhun Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Surin Campus
  • Phrakrubaidikawaeng Kittiwanno Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Surin Campus

Keywords:

Integration, the Sangha in Surin Province, the Development and Pattern and Processes, the Dispute Resolution

Abstract

This research, entitled “The Development of Patterns and Processes of the Integrated Dispute Resolution of the Sangha in Surin Province,” aimed to:           (1) examine the current state of the dispute of the Sangha in Surin Province; (2) develop an integrated model and process for resolving such disputes; and (3) evaluate the developed model and process. The study employed a mixed-methods research design, combining qualitative research and Research and Development (R&D). Qualitative data were collected through documentary analysis, a review of relevant literature, and in-depth interviews. The findings were subsequently synthesized to develop and refine the proposed model.

1) The findings revealed that ecclesiastical disputes within the Sangha of Surin Province occur relatively infrequently. Most cases stem from monks’ failure to strictly observe the Buddhist monastic discipline (Vinaya). While many disputes can be resolved through established ecclesiastical procedures, more complex cases require integrated collaboration between the Sangha and state authorities.

2) The integrated model for resolving Sangha Adhikaraa consisted of adherence to the Vinaya and Buddhist principles, improvement of the Sangha administrative system, mediation and reconciliation, legal procedures, collaborative networks among temples, local communities, and government agencies, the application of digital technology for knowledge dissemination, and policy development. The operational process comprised preliminary problem analysis, appointment of an investigation committee, inquiry and mediation, adjudication based on the Vinaya and relevant laws, enforcement of decisions, follow-up and evaluation, and continuous systemic improvement.

(3) The evaluation of the developed model indicated that the overall appropriateness of the integrated model was rated at a high level ( 𝑥̄= 4.17, S.D. = 0.56), while the evaluation of the process dissemination was also at a high level ( 𝑥̄= 4.41, S.D. = 0.49). These findings demonstrate that the developed model and process are accurate, appropriate, and practically applicable. The integration of the disciplinary authorities (Phra Vinayadhikara) from both the Mahanikaya and Dhammayut orders, together with collaboration among government agencies and relevant stakeholders, significantly enhances the effectiveness of the Sangha's ecclesiastical dispute resolution system in a systematic, transparent, and sustainable manner.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กนกกร จีนา และคณะ. (2561). กระบวนการถ่ายทอดความรู้จากมหาวิทยาลัยสู่ชุมชน กรณีศึกษาโครงการอนุรักษ์วิหารพระเจ้าพันองค์ วัดปงสนุก จังหวัดลำปาง. วารสารรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์, 9(1), 59-80.

เกียรติศักดิ์ พันธวงศ์. (2557). ศึกษาเปรียบเทียบหลักการลงโทษผูกระทำผิดในพุทธศาสนาเถรวาทกับประมวลกฎหมายอาญาและประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา. (วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา), บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

คชาภรณ์ คำสอนทา. (2557). การศึกษากระบวนการและขั้นตอนการระงับอธิกรณ์ในพระพุทธศาสนาเถรวาท. (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสันติศึกษา), บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ปรีชา ช้างขวัญยืน. (2538). ความคิดทางการเมืองในพระไตรปิฎก. พิมพ์ครั้งที่ 2, กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พระธรรมปิฎก (ป. อ. ปยุตฺโต). (2543). รู้จักพระไตรปิฎกเพื่อเป็นชาวพุทธที่แท้. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์เอดิสัน เพรส โพรดักส์.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ราชบัณฑิตสถาน. (2556). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2554. กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน.

สุรพงษ์ สิทธิกรณ์ และคณะ (2564). กระบวนการที่พึ่งประสงค์ในการดำเนินคดีกับพระสงฆ์ในสังคมไทย. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 9(3), 1052-1064.

อัณศยา ปานสมุทร. (2568). กลยุทธ์การจัดการความขัดแย้งในองค์การ. วารสารธรรมเพื่อชีวิต, 31(2), 695-707.

Keeves, J. P. (1988). Educational Research, Methodology, and Measurement: An International Handbook. Oxford: Pergamon Press.

Klein, J. T. (1990). Interdisciplinarity: History, Theory, and Practice. Detroit: Wayne State University Press.

Thomas, K.W. (2006). Making Conflict Management a Strategic Advantage. Semantic Scholar.

Thomas, K.W., & Schmidt, W.H. (1976). A Survey of Managerial Interest with Respect to Conflict, Academy of Management Journal, 19, 315-318.

Downloads

Published

2026-07-16

How to Cite

Phaungantra, T., Phrakrupariyatwisutthikhun, & Kittiwanno, P. (2026). THE DEVELOPMENT OF PATTERNS AND PROCESSES OF THE INTEGRATED DISPUTE RESOLUTION OF THE SANGHA IN SURIN PROVINCE. journal of Buddhist Studies Vanam Dongrak, 13(2), 77–94. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/Vanam_434/article/view/286463