วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ปีที่ 18 ฉบับที่ 3 (กันยายน-ธันวาคม 2564)

เผยแพร่แล้ว: 2022-01-28

เกี่ยวกับวารสาร

เกี่ยวกับวารสาร

บรรณาธิการ วารสาร

1-4

PDF

บรรณาธิการแถลง

บรรณาธิการแถลง

บรรณาธิการ วารสาร

5

PDF

สารบัญ

สารบัญ

บรรณาธิการ วารสาร

7-10

PDF

บทความวิจัย

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

วาทินี เพชรดี, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

11-22

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน เรื่องการอนุรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ศิรินภา สุนทรวิสัย, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

23-32

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิ๊กซอว์ เรื่อง การเงินและการคลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ธิดารัตน์ ลุนาบุตร, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

33-45

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก เรื่อง วัฒนธรรมไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

จินตนา ดวงจำปา, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

47-56

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สถานการณ์สำคัญของโลก ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

มานี ชาญสมร, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

57-68

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ เรื่องพัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กมลวรรณ์ สืบสุนทร, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

69-78

PDF

รูปแบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการคิดผลิตภาพเชิงสร้างสรรค์ภายใต้สภาพแวดล้อม ยูบิควิตัส สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ศิรภัสสร์ อินทรพาณิชย์, ประวิทย์ สิมมาทัน, สนิท ตีเมืองซ้าย

79-92

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานสาระเศรษฐศาสตร์สำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สุจินฎา เจียดศรี, อัจฉริยา พรมท้าว

93-103

PDF

การส่งเสริมความสามารถการคิดวิเคราะห์ด้วยการจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านโดยใช้สื่ออินโฟกราฟฟิก สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน ผึ่งแดดวิทยาคาร

สิทธิพร สุพร, ประวิทย์ สิมมาทัน, ดรุณนภา นาชัยฤทธิ์

105-112

PDF

การพัฒนาสมรรถนะของนักศึกษาครู แห่งศตวรรษที่ 21 ตามแนวคิดของการศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลงตัวเอง

สุทธิพงศ์ บุญผดุง, พิณทิพา สืบแสง

113-126

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในอาชีพนักกีฬาฟุตบอลหญิงในประเทศไทย

วิชากร เฮงษฎีกุล

127-137

PDF

การศึกษาองค์ประกอบสมรรถนะความเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สำหรับผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5

กฤตฤณ ปูนอน, จีรนันท์ วัชรกุล

139-149

PDF

ผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการจัดการเรียนรู้ภาษาจีนกลาง โดยใช้โปรแกรม Kahoot ของนักศึกษาชาวไทย

อมรา อภัยพงศ์

151-167

PDF

การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวทางสะเต็มศึกษา

จุฑารัตน์ วรณิต, ปาริชาติ ประเสริฐสังข์, สุรชัย รัตนสุข

169-178

PDF

การพัฒนาแผนแม่บทในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุกในการสอนคณิตศาสตร์

กนกรัตน์ คุณะสารพันธ์, ฉวีวรรณ แก้วไทรฮะ

179-194

PDF

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วรรณกรรมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการตระหนักรู้ ในตนเองของเด็กปฐมวัย

อัญชลี คล้ายขำ, ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร, ชลาธิป สมาหิโต

195-207

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

นิภาพร บุตระมะ

209-219

PDF

การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านและการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบการอ่านและการเขียนจากภาพ

กนกพร จันทะกล, จิระพร ชะโน

221-231

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพชีวิตในการทำงานของครูในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

เอกลักษณ์ เพียสา, จำรัส กุลพันธ์, ทิพย์ โอษฐงาม

233-244

PDF

การสร้างสรรค์ผลงานจิตรกรรม ชุดบรรยากาศแห่งความสุขในวิถีชาวนาอีสาน

สุพัฏรา กุลธินี, อนุชิต โรจนชีวินสุภร, สมพร ชุบสุวรรณ

245-253

PDF

บทวิจารณ์หนังสือ

NLP ภาษาสมองมหัศจรรย์

อุรสา พรหมทา

255-256

PDF