เผยแพร่แล้ว: 2025-09-30

ฉบับเต็ม

PDF

บทความวิจัย

LINGUISTIC INTERLINGUAL ERRORS IN WRITING ENGLISH: MOTHER TONGUE INFLUENCE

Ali Akbar Zeinali

1-14

PDF

THE EFFECTS OF BLENDED LEARNING CULINARY ART COURSE ON STUDENTS PERFORMANCE AT GUANGDONG, CHINA

Dan Yang; Satha Phongsatha, Qingguo Zhang

15-28

PDF

THE RELATIONSHIP BETWEEN STRATEGIC LEADERSHIP OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND EFFECTIVENESS OF SCHOOLS UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE BANGKOK 2

Kittiyaporn Srisingha, Kanyamon Indusuta

29-40

PDF

AN ENHANCEMENT OF THIRD GRADE STUDENTS' ENGLISH VOCABULARY LEARNING ACHIEVEMENT AND STUDENTS LEARNING SATISFACTION THROUGH COMMUNICATIVE GAMES AT PATTAMA DARUNWIT SCHOOL

Luke William Weber, Henry Yuh Anchunda

41-53

PDF

A COLLABORATIVE PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAM FOR SCIENCE COACHES AND TEACHERS: DESIGNING INTEGRATED LESSONS WITH MODEL-ELICITING ACTIVITIES FOR OUTDOOR STEM EDUCATION

Siriwan Chatmaneerungcharoen

54-70

PDF

“ROLE MODEL FROM QUEEN BEE” THE GUIDELINES FOR PROFESSIONAL CONDUCT OF LGBTQIAN+ GOVERNMENT TEACHERS

Yuttana Khuntawiti, Wanwisa Suebnusorn Klaijumlang, Prompilai Buasuwan

71-91

PDF

การประเมินหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของโรงเรียนมัธยมศึกษา แห่งหนึ่งในจังหวัดอุดรธานี โดยใช้รูปแบบการประเมินหลักสูตรของไทเลอร์ (Ralph W. Tyler)

กรวรรณ อบสุวรรณ, จุฑามาศ มาณะศิลป์, ชัยณรงค์ พุดจีบ, วิภาวรรณ เจรียมพันธ์, เหว่ย ซู ซาง, สิทธิพล อาจอินทร์

92-108

PDF

รูปแบบการเสริมสร้างคุณลักษณะครูพลศึกษาในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาพลศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

ขจร ตรีโสภณากร

109-124

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

ขวัญทิรา ทิราวงศ์, สันติ บูรณะชาติ, โสภา อำนวยรัตน์, น้ำฝน กันมา

125-138

PDF

การพัฒนารูปแบบการทำงานเป็นทีมต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้

ซาบีลา เจ๊ะมิง, พิมพ์ปวีณ สุวรรณโณ, จรุณี เก้าเอี้ยน

139-155

PDF

ผลของกิจกรรม เรื่อง ป่านั้นสำคัญไฉน ต่อการรู้สิ่งแวดล้อมและจริยธรรมสิ่งแวดล้อมของนักเรียนในจังหวัดน่าน

ณวรา สีที, ศิวพร ละม้ายนิล, จรรยา ดาสา

156-170

PDF

การพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตร่วมกับเทคนิคการสอนแบบ มาโคร โมเดล เพื่อส่งเสริมทักษะความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักศึกษา ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ

ทินนิกร เสมอโชค, อนล สวนประดิษฐ์, โยธิน จ่าแท่นทะรังค์

171-184

PDF

การศึกษาสมรรถนะฉลาดรู้การประกอบสัมมาชีพโดยการจัดการเรียนรู้จากประสบการณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนรุ่งอรุณ

ธีระศักดิ์ ธนากูลกวีพงศ์

185-199

PDF

รูปแบบการจัดประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างทักษะสมอง สำหรับเด็กปฐมวัยในจังหวัดชัยภูมิ

นิลรัตน์ โคตะ, สุนันท์ สีพาย, เทิดศักดิ์ สุพันดี, สกาวเดือน ไชยสา, เกษกนก วรรณวัลย์, ฐพัชร์ โคตะ

200-217

PDF

กุญแจสู่ความสำเร็จของการเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษ สายงานการบริหารสถานศึกษา

บุญฑริกา สามคูเมือง, พร้อมพิไล บัวสุวรรณ, สุดารัตน์ สารสว่าง

218-233

PDF

การพัฒนาองค์ประกอบและตัวชี้วัดทักษะแห่งการเอาตัวรอดเมื่อต้องเผชิญภัยอันตรายของเด็กปฐมวัย

ประทีป คงเจริญ, จุฑามาศ ประสิทธิ์

234-247

PDF

อิทธิพลของวัจนภาษาและอวัจนภาษาของผู้บริหารสถานศึกษา เชิงกลยุทธ์แบบควอนตัมต่อวัฒนธรรมองค์กร

วรกมล น้อยโสภณ, วรรณวิศา สืบนุสรณ์ คล้ายจำแลง, สุชาดา นันทะไชย

248-262

PDF

ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้รายวิชาการจัดการต้นทุนในธุรกิจอาหาร สำหรับการจัดการศึกษาแบบ Work - Integrated Learning

ศศธร ชินชู, ศศิภา กันตา

263-274

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้แบบนำตนเองด้วยสื่อไมโครเลิร์นนิง เรื่องโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

แสงระวี กระฐินเทศ, กันยารัตน์ ศรีวิสทิยกุล

275-289

PDF

การพัฒนามโนทัศน์การเรียนรู้เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ทางฟิสิกส์ ในสภาวะโรคระบาดโควิด-19 ด้วยนวัตกรรมห้องเรียนออนไลน์แห่งโลกเสมือนจริง

วีระ พันอินทร์

290-306

PDF

แนวทางการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในพื้นที่กลุ่มจังหวัดภาคใต้ฝั่งอันดามัน

อัญชิสา แก้วจำนงค์, สุบิน ยุระรัช

307-321

PDF

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีสอนแบบโฟนิกส์ เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนผู้เริ่มเรียน โรงเรียนคลองห้วยนาพัฒนาการ จังหวัดเพชรบูรณ์

สิรินาถ สีนวน, สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต

322-336

PDF

ผลของโปรแกรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

อุมาพร อารมย์ฤทธิ์, ภารดี กำภู ณ อยุธยา, ธรรมโชติ เอี่ยมทัศนะ

337-354

PDF

บทความวิชาการ

พรหมวิหาร 4 กับการปรับท่าทีจิตครูต่อนักเรียนต่างระดับจำแนกตามหลักบัว 4 เหล่า

มนตรี หลินภู, พระฟูตระกูล พุทธรักขิโต(หลินภู), กรรณิการ์ พันทอง

355-367

PDF

การเสริมสร้างวินัยเชิงบวกของนักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

ยุพิน อยู่ศิลป์ชัย, ปกรณ์ ประจันบาน, อนุชา กอนพ่วง, ทวีศักดิ์ สว่างเมฆ

368-386

PDF

กิจกรรมทางกายในการเสริมสร้างการเรียนรู้และพัฒนาสมองในเด็กและเยาวชน

สุภกิจ วิริยะกิจ, กวิน บุญประโคน, ปิยพงษ์ ชูจันอัด, จุฑาวัฒน์ กำลังทวี

387-397

PDF