วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ปีที่ 23 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม - สิงหาคม 2569)

เผยแพร่แล้ว: 2026-08-30

บทความวิจัย

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดซินเน็คติกส์ร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

รัชดาภรณ์ เสวกระโทก, พิทยวัฒน์ พันธะศรี, สมาน เอกพิมพ์

255-265

PDF

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่องสถิติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับเทคนิคกลุ่มสัมพันธ์ STAD

สุณิสา ระวังใจ, รุสนันท์ แก้วตา, ธงชัย คำปวง

266-275

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาโมเดลร่วมกับการใช้เกมเป็นฐานที่มีต่อกระบวนการเรียนรู้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องรูปเรขาคณิตสามมิติ

ผกาวดี ธิวงศ์, รุสนันท์ แก้วตา, ฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์

276-285

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง กฎหมายกับชีวิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ภณเอกภพ ไม้กลาง, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

286-297

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

นพรดา วรรณโพธิ์, ทัชชวัฒน์ เหล่าสุวรรณ

298-309

PDF

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการใช้สถิติขั้นสูงเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการวิจัยทางการบริหารการศึกษา สำหรับนักศึกษาสถาบันรัชต์ภาคย์

พิชัย สุริยะสุขประเสริฐ, ทิพาพร สุจารี, ณัฏฐชัย จันทชุม

310-323

PDF

The Development of Management Guidelines for School to Promote Involvement of Primary Students’ Parents in Mental Health Education at Zhuuhai Xiangzhou 1st Primary School, China

Li Hongxiao, อารี อัสสวานุภาพ

324-337

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT ร่วมกับสื่อสังคมออนไลน์ ที่ส่งเสริมความสามารถในการรู้เท่าทันสื่อ สาระเศรษฐศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

กวิน สาวิสิทธิ์, ทัชชวัฒน์ เหล่าสุวรรณ

338-349

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับสื่อสังคมออนไลน์ที่ส่งเสริมความสามารถในการรู้เท่าทันสื่อ สาระเศรษฐศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ธนรัตน์ ศรีปัจฉิม, ทัชชวัฒน์ เหล่าสุวรรณ

350-359

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน เรื่อง ชีวิตดี ตามวิถีพอเพียง ที่ส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านอยู่อย่างพอเพียง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ณัฐธัญญา ดอนขันธ์, ปิยลักษณ์ โพธิวรรณ์

360-370

PDF

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการตามแนวคิดการพัฒนาขององค์กรอย่างยั่งยืน (ESG) เพื่อส่งเสริมความเป็นผู้ประกอบการที่รับผิดชอบต่อสังคม สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรีหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต

สุวิชา วันสุดล, ไตร อัญญโพธิ์, พัชริดา อินทมา

371-384

PDF

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์โดยใช้การจัดการเรียนรู้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

เสาวลักษณ์ สุวรรณศรี, กัญญาวดี แสงงาม

385-396

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการคิดเชิงออกแบบร่วมกับเทคนิคคิดนอกกรอบ เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาวิชาชีพครู

ประวิทย์ สิมมาทัน

397-406

PDF

ภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคพลิกผันที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1

ปฏิภาณ ดวงแก้ว, ธิดารัตน์ จันทะหิน, นเรศ ขันธะรี

407-420

PDF

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำแบบคล่องตัวของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4

กมลชนก ประสงค์เสียง, ธิดารัตน์ จันทะหิน, ชวนคิด มะเสนะ

421-435

PDF

การศึกษาแนวทางการส่งเสริมการบริหารงานวิชาการของห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม เครือข่ายภาคกลางตอนบน ยุคปัญญาประดิษฐ์

ภูรี สิริเถลิงเกียรติ, ลัดดาวัลย์ เพชรโรจน์

436-450

PDF

การศึกษาความต้องการจำเป็นในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเลย หนองบัวลำภู

กชพร มณีพงษ์

451-460

PDF

การเปรียบเทียบความต้องการพัฒนาสมรรถนะการใช้ปัญญาประดิษฐ์สำหรับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของครูโรงเรียนเอกชนจังหวัดสมุทรปราการ

เอกภณ สุมานันทกุล, สมชาย เจือจาน

461-471

PDF

การศึกษาองค์ประกอบและสังเคราะห์ตัวบ่งชี้กิจกรรมทางกายตามวิถีการดำเนินชีวิต สำหรับโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม

กฤชพล อาษาภักดี, ศิริชัย ศรีพรหม, นันทวัน เทียนแก้ว

472-495

PDF