ภาวะผู้นำทางการศึกษาของพระสงฆ์ในสถานการณ์ใหม่
คำสำคัญ:
ภาวะผู้นำทางการศึกษา,การศึกษาพระสงฆ์, สถานการณ์ใหม่บทคัดย่อ
ภาวะผู้นำทางการศึกษาของพระสงฆ์ในสถานการณ์ใหม่เป็นการนำเสนอบทความที่ผู้เขียนเชื่อว่าตัวแปรที่สำคัญสำหรับการเปลี่ยนแปลงการศึกษาสงฆ์ให้ก้าวทันกระแสโลกได้ คือภาวะผู้นำของพระสงฆ์ผู้มีหน้าบริหารจัดการศึกษาในวัดจะพบว่า ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันการศึกษาสงฆ์ได้พัฒนาอย่างต่อเนื่องตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนไปโดยอาศัยภาวะผู้นำของพระสงฆ์ที่มีความสามารถดังนี้ ๑.ภาวะผู้นำทางการศึกษาของพระสงฆ์แบบเดิมในสมัยพุทธกาล ๒.ภาวะผู้นำทางการศึกษาของพระสงฆ์แบบเดิมมาจัดการศึกษาตามสถานการณ์ใหม่หลังพระพุทธเจ้าปรินิพพานแล้ว ๓.ภาวะผู้นำทางการศึกษาของพระสงฆ์เชิงบูรณาการในประเทศไทยตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึงรัตนโกสินทร์ตอนต้นและ ๔.ภาวะผู้นำทางการศึกษาของพระสงฆ์ในสถานการณ์ใหม่ตามมุมมองของผู้นำสงฆ์ในยุคปัจจุบัน ผลแห่งการศึกษาเรื่องนี้ชี้ให้เห็นภาวะผู้นำของพระสงฆ์ที่มีวิสัยทัศน์กว้างไกลในการจัดการพระพุทธศาสนาแก่พระภิกษุ สามเณรเพื่อสืบต่ออายุพระพุทธศาสนาให้ยั่งยืน มั่นคงตลอดไป
เอกสารอ้างอิง
พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช). (2551). พจนานุกรมเพื่อการศึกษาพุทธศาสน์ “คำวัด”. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: ธรรมสภาและสถาบันบันลือธรรม.
พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต). (2550). พจนานุกรมเพื่อการศึกษาพุทธศาสน์ ชุดศัพท์วิเคราะห์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์เลี่ยงเชียง,
________. (2539). จารึกบุญจารึกธรรม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์สหธรรมิก.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2554). สู่การศึกษาแนวพุทธ. (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพฯ: พิมพ์สวย จำกัด.
________. (2555). พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย. (พิมพ์ครั้งที่ 35). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ผลิธัมม์, 2555.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์.
สมเด็จพระมหาสมณเจ้ากรมพระยาวชิรญาณวโรรส. (2533). พระมหาสมณนิยมในการบริหารการคณะสงฆ์.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.
Albert Einstein. (1930). Religion and Science. New York Times Magazine, 1-4.
