ปีที่ 12 ฉบับที่ S1 (2026): ฉบับพิเศษ (พฤษภาคม-กรกฏาคม)

สารบัญ

• 

  การพัฒนาทักษะการอ่าน โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่นร่วมกับหลักจิตตภาวนาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลนครจัมปาศรี จังหวัดมหาสารคาม

  กรรณิกา สีลาปัง, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, อัจฉราพร ใครบุตร

  1-14

  • PDF
  • Infographic S1-1
• 

  รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิชาการวิจารณ์วรรณกรรมสมัยใหม่โดยใช้หลักพุทธวิธีการสอน นิสิตระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการสอนภาษาไทย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

  พระศรีปริยัติธาดา (ทองสา ฐานิสฺสโร), พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร, พชรกฤต ศรีบุญเรือง

  15-29

  • PDF
  • Infographic S1-2
• 

  การพัฒนาทักษะการเขียนย่อความโดยใช้แบบเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ วิทยาลัยนาฏศิลปกาฬสินธุ์

  กิตติธัช ดีเหลา, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  30-39

  • PDF
  • Infographic S1-3
• 

  การพัฒนาแบบเรียนทางภาษาและวัฒนธรรมท้องถิ่นไทญ้อ โรงเรียนกุดจิกวิทยาคาร จังหวัดกาฬสินธุ์

  พระกิตติวิโรจน์ ภูริภทฺทสิริ (เลิกนอก), พชรกฤต ศรีบุญเรือง, อัจฉราพร ใครบุตร

  40-48

  • PDF
  • Infographic S1-4
• 

  การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ ด้วยเทคนิค KWL Plus ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

  นันทวัฒน์ สกุลภัทระทรัพย์, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  49-65

  • PDF
  • Infographic S1-5
• 

  การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความโดยใช้สื่อมัลติมีเดีย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประภัสสรวิทยา จังหวัดขอนแก่น

  พระมหานพเก้า นรุตฺตโม (เหล่าภักดี), พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร, พรชกฤต ศรีบุญเรือง

  66-71

  • PDF
  • Infographic S1-6
• 

  การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความโดยการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ CIRC ร่วมกับหลักพุทธวิธีการสอน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านแดงน้อย จังหวัดขอนแก่น

  พระครูปลัดธีรพงศ์ กิตฺติโสภโณ (สิงห์ทอง), พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  72-80

  • PDF
  • Infographic S1-7
• 

  การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความโดยวิธีการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับหลักอิทธิบาท 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวัสดิ์วิทยา จังหวัดอุดรธานี

  พระมหาศักดิ์ดา สุทฺธิญาณโมลี (วงษ์ท้าว), อัจฉราพร ใครบุตร, พชรกฤต ศรีบุญเรือง

  81-90

  • PDF
  • Infographic S1-8
• 

  การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความด้วยเทคนิค KWL PLUS ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระปริยัติธรรมเจ้าพระยาบดินทรเดชา จังหวัดยโสธร

  พระมหาวรานันท์ สุคนฺธสิริ (เกษหอม), พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  91-100

  • PDF
  • Infographic S1-9
• 

  การพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ตามหลักสังคหวัตถุ 4

  พระปลัดฮอนด้า วาทสทฺโท, สริญญา มารศรี, พระมหาอำพล ธนปญฺโญ, ประจิตร มหาหิง

  111-124

  • PDF
  • Infographic S1-10
• 

  การพัฒนาระบบบริหารการศึกษาตามหลักพุทธธรรมของไทยในยุค AI

  พระปลัดฮอนด้า วาทสทฺโท, สริญฺญา มารศรี, พระมหาอำพล ธนปญฺโญ, พระครูวินัยธรวรวุฒิ เตชธมฺโม, ประจิตร มหาหิง

  125-137

  • PDF
  • Infographic S1-11
• 

  Smart Learning พัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่ความเป็นเลิศ

  อภัสราพร หงส์วิลัย, ชื่นอารมณ์ จันทิมาชัยอมร

  138-151

  • PDF
  • Infographic S1-12
• 

  การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความโดยวิธีการสอนแบบพาโนรามาร่วมกับหลักพุทธวิธีการสอน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดจักรวรรดิ กรุงเทพมหานคร

  พระมหานิรันดร์ สุริยเมธี (ศรีลาชัย), พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  152-160

  • PDF
  • Infographic S1-13
• 

  การศึกษากลวิธีการใช้ภาษา และภาพสะท้อนทางสังคมและวัฒนธรรมในวรรณกรรมหมอลำไทเลย ทำนองแมงตับเต่า จังหวัดเลย

  จีรพัฒน์ นาเทวา, พยุงพร ศรีจันทวงษ์, พรสวรรค์ ศิริกัญจนาภรณ์

  161-175

  • PDF
  • Infographic S1-14
• 

  การพัฒนาทักษะการเทศนาตามหลักพุทธวิธีการสอนของสภาสามเณรวัดศรีนวล จังหวัดขอนแก่น

  พระมหาสุรเชษฐ์ สุรธมฺมวาที (ทิบคูนอก), อัจฉราพร ใครบุตร, พชรกฤต ศรีบุญเรือง

  176-186

  • PDF
  • Infographic S1-15
• 

  การพัฒนาทักษะการเขียนย่อความโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานร่วมกับหลักพุทธวิธีการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม จังหวัดขอนแก่น

  พระมหาอภิชาติ จิตฺตคุโณ (แก้วโท), พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร, พชรกฤต ศรีบุญเรือง

  187-195

  • PDF
  • Infographic S1-16
• 

  การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องคำและหน้าที่ของคำตามหลักอิทธิบาท 4 ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม จังหวัดหนองคาย

  เอกนรี วรรณสุ, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, อัจฉราพร ใครบุตร

  196-205

  • PDF
  • Infographic S1-17
• 

  การพัฒนาทักษะการอ่านด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ (Co-op Co-op)ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนางิ้ววิทยาสรรค์

  อมรรัตน์ ผันสว่าง, พชรกฤต ศรีบุญเรือง

  206-216

  • PDF
  • Infographic S1-18
• 

  พัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน เรื่อง นิราศมหาสารคาม ตามหลักอิทธิบาท 4 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม จังหวัดมหาสารคาม

  สุริยา สีลาปัง, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  217-234

  • PDF
  • Infographic S1-19
• 

  การพัฒนาความสามารถด้านการเขียนเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเปิด (OPEN APPROACH) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดไชยาประดิษฐ์

  พระพรชัย ฐานุตตฺโร (พรมพิลา), พชรกฤต ศรีบุญเรือง, อัจฉราพร ใครบุตร

  235-247

  • PDF
  • Infographic S1-20
• 

  การพัฒนาทักษะการเขียนย่อความโดยใช้หลักจิตตภาวนาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโคกสีพิทยาสรรพ์ จังหวัดขอนแก่น

  พระมหาสุพัฒน์ ภทฺรรํสี (ทองสุทธิ์), พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร, พชรกฤต ศรีบุญเรือง

  248-256

  • PDF
  • Infographic S1-21
• 

  การพัฒนารูปแบบสื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษทางสังคมศึกษาสำหรับพระภิกษุสามเณร

  พระวชิรวิชญ์ ฐิตวํโส, พระมหาสันทัศน์ พงษ์สวัสดิ์, บุญมี พรรษา, ชื่นอารมณ์ จันทิมาชัยอมร, วีระพงษ์ แพงคำฮัก, พระมหาวีระเดช จะปา

  257-265

  • PDF
  • Infographic S1-22
• 

  การพัฒนาการอ่านตีความจากผญาเรื่องสินไซ โดยใช้หลักปฏิสัมภิทา 4 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวิเวกธรรมประสิทธิ์วิทยา จังหวัดขอนแก่น

  กิตติ สุวรรณลา, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  266-275

  • PDF
  • Infographic S1-23
• 

  ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา ที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคลากรในโรงเรียนสังกัดสำนักเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชรเขต 2

  กัญญาภัค พันธุมาศ, โยธิน ศรีโสภา

  276-289

  • PDF
  • Infographic S1-24
• 

  การพัฒนาทักษะ Digital Content Creator บนแพลตฟอร์มออนไลน์ สำหรับครูสอนสังคมศึกษา

  กิตติศักดิ์ ณ สงขลา, สายหยุด มีฤกษ์, ศักดิ์ดา งานหมั่น, ฉัตรชัย ธารพล

  290-231

  • PDF
  • Infographic S1-25
• 

  พฤติกรรมกับการใช้เทคโนโลยีในที่ทำงาน ผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงาน

  พรพรรณ เผือกผ่อง

  232-243

  • PDF
  • Infographic S1-26
• 

  รูปแบบการพัฒนาการรู้ดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้ของครูภาษาไทย โรงเรียนพระปริยัติธรรมเขต 7

  พระพรชัย ฐานุตตฺโร (พรมพิลา), พชรกฤต ศรีบุญเรือง, อัจฉราพร ใครบุตร

  244-266

  • PDF
  • Infographic S1-27
• 

  รูปแบบการพัฒนาการรู้ดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้ของนิสิตครูภาษาไทย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

  รัชนี ธงอาษา, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระครูคัมภีร์ธรรมานุวัตร

  267-282

  • PDF
  • Infographic S1-28
• 

  แนวทางการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนในสำนักงานเขตดินแดง สังกัดกรุงเทพมหานคร

  เพ็ญพิชชา ศิลปเจริญ, ดลศักดิ์ ไทรเล็กทิม

  283-302

  • PDF
  • Infographic S1-29
• 

  รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูภาษาไทยในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น

  ฟ้าลิขิต สีหามาตย์, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, อัจฉราพร ใครบุตร

  303-320

  • PDF
  • Infographic S1-30
• 

  ความฉลาดทางอารมณ์ของเจเนอเรชัน Z ในยุคดิจิทัล: การวิเคราะห์ผลกระทบแบบสองทางต่อการเรียนรู้และการทำงานในศตวรรษที่ 21

  อรนุช หงวนไธสง

  321-337

  • PDF
  • Infographic S1-31
• 

  การประยุกต์ใช้จิตวิทยาเชิงบวกในการสร้างแรงบันดาลใจและพัฒนาประสิทธิภาพทีมงาน

  ธีรทัศน์ ปิติภาคย์พงษ์, ธีระพัฒน์ พรมสมบัติ, อรนุช หงวนไธสง, พชรกฤต ศรีบุญเรือง, พระพรชัย พรมพิลา

  338-351

  • PDF
  • Infographic S1-32
• 

  การจัดการเรียนรู้แบบเปิดวิชาภาษาไทยในศตวรรษที่ 21 จังหวัดขอนแก่น

  จิรวัฒน์ สิทธิธรรม, พระราชพัฒนวัชรบัณฑิต, พระมหาโยธิน โยธิโก

  352-366

  • PDF
  • Infographic S1-33
• 

  การออกแบบและพัฒนาโปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะด้านการควบคุมภายใน สำหรับการบริหารการศึกษา

  อรนุช หงวนไธสง, ธีระพัฒน์ พรมสมบัติ, ธีรทัศน์ ปิติภาคย์พงษ์, ปัณณธรณัฐ อาปะโม, ธัญทิพย์ ธัญกร

  367-382

  • PDF
  • Infographic S1-34
• 

  แนวคิดเรื่องมะ กับการจัดระเบียบพื้นที่และการรับรู้เชิงสุนทรียะในสถาปัตยกรรมเรือนชาญี่ปุ่น

  ศุภานัน นรารัตน์วงศ์, ชัยยศ อิษฎ์วรพันธุ์

  383-396

  • PDF
  • Infographic S1-35
• 

  การเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงานในโรงเรียนขนาดเล็กผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล

  อรทัย จันทร์อยู่จริง, สมรักษ์ เพ็งน้ำคำ, สมาน แก้วคำไสย์

  397-411

  • PDF
  • Infographic S1-36
• 

  รูปแบบจิตอาสาและความรับผิดชอบต่อสังคมของเยาวชนต้นแบบจังหวัดขอนแก่น

  สุธิพงษ์ สวัสดิ์ทา, สมควร นามสีฐาน, ปาณจิตร สุกุมาลย์

  412-423

  • PDF
  • Infographic S1-37
• 

  รูปแบบการส่งเสริมการประกอบวิชาชีพการแพทย์แผนไทยสำหรับคนพิการทางการเห็น

  วินัย อินเสมียน, สุนทร สายคำ, ณัฏฐ์ อุตรวิเชียร, พราวภวินท์ พักตร์ธนาปกรณ์, กัลยา พิมพ์เพราะ

  424-431

  • PDF
  • Infographic S1-35
• 

  การสมรสโดยปราศจากเจตนาเป็นคู่สมรสกับความเป็นธรรมในการเรียกค่าทดแทนจากบุคคลภายนอก

  ณัฎฐ์ อุตรวิเชียร, อารดา ชัยเสนา, ทองพูล ศิริโท

  432-437

  • PDF
  • Infographic2-39
• 

  การบริหารทรัพยากรมนุษย์ในศตวรรษที่ 21

  พระอร่าม ธมมธโร (โพธิญาณ), พระครูสมุห์โกศล พทธสีโล (มากะพันธุ์), สรรค์ชัย ไชยสกุลวงศ์

  438-449

  • PDF
  • Infographic S1-40
• 

  แนวทางการส่งเสริมการใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอน ศูนย์บริหารการจัดการศึกษาแม่คะตวน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2

  สุธิตรา มะโนสีลา, สุเนตร ทองคำพงษ์, อรุณศรี เงินเสือ

  450-459

  • PDF
  • Infographic S1-41
• 

  การบริหารเชิงกลยุทธ์ที่ส่งผลต่อความเป็นพลเมืองดีของผู้เรียน ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1

  กมลทิพย์ ประเสริฐสังข์, อรรครา ธรรมาธิกุล , วีระยุทธ ชาตะกาญจน์

  460-475

  • PDF
  • Infographic S1-42
• 

  การบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัลตามหลักปาปณิกธรรม 3 ของผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 3

  วัฒชีระพงษ์ วงษ์พาศกลาง, พระครูปริยัติคุณรังษี

  476-487

  • PDF
  • Infographic S1-43
• 

  แนวทางพัฒนาภาวะผู้นำแบบมีส่วนร่วมตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2

  พระธนาวุฒิ ธนวุฑฺโฒ (ดอกพอง), พระครูปริยัติคุณรังษี, พระครูปลัดสมชัย นิสฺสโภ

  488-504

  • PDF
  • Infographic S1-44
• 

  ผลการใช้บอร์ดเกมเกี่ยวกับการอ่านสะกดคำศัพท์ ตามรูปแบบการสอนแบบโฟนิกส์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านลำคลองยาง จังหวัดสุโขทัย

  พรจณา ทับกรุง, สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต

  505-519

  • PDF
  • Infographic S1-45
• 

  การพัฒนารูปแบบการนิเทศการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์สำหรับครูวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3

  ศักดิ์สิทธิ์ สีหลวงเพชร

  520-535

  • PDF
  • Infographic S1-46
• 

  การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีเรื่องขุนช้างขุนแผน ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามหลักอริยสัจ 4 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

  พระมหาไพฑูรย์ วิสุทฺธสาโร (อยู่คง), แสงอาทิตย์ ไทยมิตร, คชา ปราณีตพลกัง

  536-548

  • PDF
  • Infographic S1-47
• 

  การพัฒนาทักษะการอ่านวิเคราะห์และการคิดเชิงสร้างสรรค์โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้นร่วมกับแบบฝึกทักษะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

  กนกวรรณ จันทร์เพชร์, น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์, ชญาตี เงารังษี

  549-559

  • PDF
  • Infographic S1-48
• 

  การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์และการคิดวิเคราะห์โดยใช้การจัดการเรียนรู้สมองเป็นฐานร่วมกับแผนผังความคิดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  สุภลักษณ์ พรหมรับ, แสงอาทิตย์ ไทยมิตร

  560-574

  • PDF
  • Infographic S1-49
• 

  แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี

  กนกกร ทองมาศ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิมพ์พร จารุจิตร์

  575-594

  • PDF
  • Infographic S1-50
• 

  ความต้องการจำเป็นของการบริหารจัดการการระดมทรัพยากรการเงินเพื่อการศึกษา ด้วยระบบรับบริจาคอัจฉริยะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

  ปิยภรณ์ บัวระบัติ, กันต์ฤทัย คลังพหล, ฐิติพร พิชญกุล

  595-607

  • PDF
  • Infographic S1-51
• 

  แนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารแผนปฏิบัติการประจำปีตามหลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียนในสหวิทยาเขตสุราษฎร์ธานี ๓ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร

  กานต์ชนก กรรณรงค์, พระครูประโชติกิจจาภรณ์, ธีระพงษ์ สมเขาใหญ่

  608-626

  • PDF
  • Infographic S1-52
• 

  การพัฒนาความสามารถด้านการเขียนสะกดคำในมาตราตัวสะกดและการคิดวิเคราะห์โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

  สุวรรณิดา ยุพานิช, คชา ประณีตพลกรัง

  627-638

  • PDF
  • Infographic S1-54
• 

  แนวทางการส่งเสริมการจัดข้อมูลสารสนเทศยุคดิจิทัล โรงเรียนขยายโอกาส ทางการศึกษา ในอำเภอพบพระ จังหวัดตาก

  กัญญาภัทร นิลชัด, ธนกฤต สิทธิราช, สุภาภรณ์ กิตติรัชฎานนท์

  639-653

  • PDF
  • Infographic S1-55
• 

  การศึกษาองค์ประกอบของจรณทักษะของครู

  ธญรดา พาลแพน, วัลนิกา ฉลากบาง, ทรัพย์หิรัญ จันทรักษ์

  654-662

  • PDF
  • Infographic S1-56
• 

  การศึกษาองค์ประกอบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู

  กฤษฎา พาลแพน, วัลนิกา ฉลากบาง, วันเพ็ญ นันทะศรี

  663-674

  • PDF
  • Infographic S1-57
• 

  แนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของครูผู้สอนเพื่อจัดการความรู้เชิงพื้นที่ในศตวรรษที่ 21 กลุ่มโรงเรียนพบพระ-วาเล่ย์-รวมไทย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  ฐิติชญาณ์ ธิติจิระพงศ์, สุรพงษ์ แสงสีมุข, ธนกฤต สิทธิราช

  675-690

  • PDF
  • Infographic S1-58
• 

  ประสบการณ์การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏมหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

  กุลชาติ พันธุวรกุล, เมษา นวลศรี

  691-706

  • PDF
  • Infographic S1-59
• 

  สภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นของการนิเทศภายในที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด ในพื้นที่ภาคตะวันออก

  ณัฐพร อุดง, เมษา นวลศรี, สุวิทย์ ฝ่ายสงค์

  707-718

  • PDF
  • Infographic S1-60
• 

  แนวทางการส่งเสริมการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยใช้กลไกเครือข่ายความร่วมมือของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสระแก้ว

  เพชรรัตน์ อมรพลัง, เมษา นวลศรี, สุวิทย์ ฝ่ายสงค์

  719-737

  • PDF
  • Infographic S1-61
• 

  แนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษาเพื่อเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในยุคดิจิทัลของโรงเรียนคุณภาพตำบลในอำเภอปัว สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2

  สาวพนิดา กุญชร, สุรพงษ์ แสงสีมุข, ธนกฤต สิทธิราช

  738-753

  • PDF
  • Infographic S1-62
• 

  ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับการบริหารงานทั่วไป ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1

  ประภาศรี เที่ยงธรรม และคณะ

  754-768

  • PDF
  • Infographic S1-63
• 

  ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน จังหวัดนครศรีธรรมราช

  สรรเพชร สันตจิตร, นพรัตน์ ชัยเรือง, อโนทัย ประสาน

  769-784

  • PDF
  • Infographic S1-64
• 

  การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านออกเสียงและการเขียนคำควบกล้ำโดยใช้การจัดการเรียนรู้สมองเป็นฐานร่วมกับเกมมิฟิเคชัน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรไทยศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย

  Thi Thuy Nguyen , แสงอาทิตย์ ไทยมิตร, คชา ปราณีตพลกรัง

  785-802

  • PDF
  • Infographic S1-65
• 

  การพัฒนาชุดกิจกรรรม Kids สร้างเมือง BKK ปฏิบัติการร่วมมือรวมพลังเด็กปฐมวัยเพื่อส่งเสริมทักษะร่วมมือรวมพลังเด็กปฐมวัย

  ณัฐพงศ์ รักการษ์

  803-818

  • PDF
  • Infographic S1-66
• 

  ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกยุคโลกพลิกผัน สำหรับโรงเรียนในเขตพื้นที่พิเศษ อำเภอพบพระ จังหวัดตาก

  กาญจนา อินวงค์, สุเนตร ทองคำพงษ์, อรุณศรี เงินเสือ

  819-832

  • PDF
  • Infographic S1-67
• 

  จริยธรรมทางเทคโนโลยีดิจิทัลของผู้บริหารที่ส่งผลต่อสมรรถนะดิจิทัลของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

  วิชชุภาส อำไพลาภสุข, จรีพร นาคสัมฤทธิ์

  833-851

  • PDF
  • Infographic S1-69
• 

  แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการยุคดิจิทัลตามหลักปาปณิกธรรม 3 ของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มโรงเรียนนพรัตน์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 3

  จันทร์ทรา ทองเนื้อดี, ณัชชา อมราภรณ์, ระวิง เรืองสังข์

  852-860

  • PDF
  • Infographic S1-68
• 

  Digital Cultural Heritage Platforms and Offline Cultural Participation Intention: An Integrative Review of User Experience, Technology Acceptance, and Cultural Identity

  Teng Wang, Zijin Li , Shaowen Wang

  861-869

  • PDF
  • Infographic S1-69
• 

  ภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อสมรรถนะในการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช

  กิตติกานต์ เชิญทอง, พณกฤษ บุญพบ, วีระยุทธ ชาตะกาญจน์

  870-887

  • PDF
  • Infographic S1-70
• 

  แนวทางการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษาของกลุ่มโรงเรียนคณฑี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

  วิทวัส พูลทองคำ, สุภาภรณ์ กิตติรัชฎานนท์, สุรพงษ์ แสงสีมุข

  888-902

  • PDF
  • Infographic S1-71
• 

  ปัจจัยที่ส่งผลต่อทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ด้านการคิดแก้ปัญหานักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนราชประชานุเคราะห์กลุ่มภาคเหนือ

  กรรณิกา ไตรพรมมา, ปัณณวิชญ์ ใบกุหลาบ

  903-913

  • PDF
  • Infographic S1-72
• 

  แนวทางพัฒนาการบริหารงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับมาตรฐานสากล กลุ่มโรงเรียนพบพระ วาเล่ย์ รวมไทย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  กัลยกร หทัยผ่องเพ็ญ, สุภาภรณ์ กิตติรัชฎานนท์

  914-930

  • PDF
  • Infographic S1-73
• 

  ระบบการดำเนินคดีอาญาของไทยกับบทบาทของศาลภายหลังการแก้ไขเพิ่มเติมประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา มาตรา 165/2

  จิรัสยาพร ธนพลศาสตร์

  931-947

  • PDF
  • Infographic S1-74
• 

  Effects of Generative AI-Assisted Instruction on Creativity and Multidimensional Design Skills in Advertising Design Education: A Quasi-Experimental Study

  Yaling Zhang

  948-996

  • PDF
  • Infographic S1-53
• 

  การยอมรับความหลากหลายทางเพศของบุคลากรกรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน (ส่วนกลาง) กระทรวงยุติธรรม

  ธนนันท์ จริยะเลอพงษ์, พรพรรณ เหมะพันธุ์

  1015-1032

  • PDF
  • Infographic S1-77
• 

  ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล

  สิงหรัฐ กันหนองผือ, วาสนา บุญญาพิทักษ์

  1033-1045

  • PDF
  • Infographic S1-78
• 

  แนวทางการพัฒนาการบริหารงานกิจกรรมลูกเสือสามัญ ของกลุ่มโรงเรียนพะวอ–ด่านแม่ละเมา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  พงศธร กฤติทเดช, สุภาภรณ์ กิตติรัชฎานนท์, สุรพงษ์ แสงสีมุข

  1046-1060

  • PDF
  • Infographic S1-79
• 

  Global Meets Local: Blind Box Consumption as Cross-Cultural Ritual among Bangkok Youth

  Jingru You, Somsak Klaysung

  1061-1080

  • PDF
  • Infographic S1-80
• 

  การพัฒนาความสามารถในการอ่านและเขียนคำพื้นฐานภาษาไทย โดยใช้การจัดการเรียนรู้เทคนิค SQ3R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

  ดวงพร ศิลากุล, แสงอาทิตย์ ไทยมิตร, คชา ปราณีตพลกรัง

  1081-1094

  • PDF
  • Infographic S1-81
• 

  แนวทางพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 กลุ่มโรงเรียนพบพระ-วาเล่ย์-รวมไทย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  ฤทธิพงษ์ จันทร์เงียบ, สุรพงษ์ แสงสีมุข, อรุณศรี เงินเสือ

  1095-1109

  • PDF
  • Infographic S1-82
• 

  แนวทางพัฒนาการบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของกลุ่มโรงเรียนแม่สอด- ท่าสายลวด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  สมศักดิ์ ทองนาค, สุภาภรณ์ กิตติรัชฎานนท์, สุรพงษ์ แสงสีมุข

  1110-1127

  • PDF
  • Infographic S1-83
• 

  การศึกษารูปแบบและตรรกะเชิงยุทธศาสตร์ของงานพัฒนาชุมชนโดยองค์กรธุรกิจเอกชนในประเทศไทย

  ภาณุพงษ์ ณาภูมิ

  1128-1145

  • PDF
  • Infographic S1-84
• 

  การพัฒนาความสามารถการอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ และการคิดวิเคราะห์ ด้วยการจัดการเรียนรู้ GPAS 5 Steps สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  สกุณา วงบุราณ, คชา ปราณีตพลกรัง

  1146-1160

  • PDF
  • Infographic S1-85
• 

  แนวทางในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในยุคดิจิทัลของกลุ่มโรงเรียนพบพระ–วาเล่ย์-รวมไทย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  นรีรัตน์ ยาเถิน, สุเนตร ทองคำพงษ์, อรุณศรี เงินเสือ

  1161-1177

  • PDF
  • Infographic S1-85
• 

  สมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษายุคดิจิทัล สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาล เมืองร้อยเอ็ด จังหวัดร้อยเอ็ด

  โชคชัย มงคลชู, ธีรภัทร์ ถิ่นแสนดี

  1178-1193

  • PDF
  • Infographic S1-87
• 

  ผลการใช้โปรแกรมการพัฒนากรอบความคิดเติบโตตามแนวคิดการปรับเปลี่ยนความเชื่อบุคคลในนักศึกษาช่างอุตสาหกรรม

  สินจัย ใยแก้ว, ชนิตา พิมพ์ศรี

  1194-1211

  • PDF
  • Infographic S1-88
• 

  Guidelines for Improving the English Reading Skills of Matthayom Suksa 1 Students at Tessaban 1 Kabinratsadornamroong School, Prachinburi Province

  Toranin Sittidetkultavorn , Kris Lietz, Kitpinit Usaho, Nittayanan Natee

  1212-1220

  • PDF
  • Infographic S1-89
• 

  English Listening and Speaking Difficulties and Self-Directed Enhancement Strategies among Undergraduate Aviation Business Students at North Bangkok University

  Chanyapak Boonyakiat, Kris Lietz, Kitpinit Usaho

  1221-1232

  • PDF
  • Infographic S1-90
• 

  ภาวะผู้นําดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1

  ซิติญา รอดรวยรื่นRodruayruen, วัน เดชพิชัย

  1233-1244

  • PDF
  • Infographic S1-91
• 

  แนวทางการบริหารงานเพื่อป้องกันนักเรียนตกหล่นจากระบบการศึกษา ตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนวัดไม้ฝาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 4

  อรสิริ พาทีทิน

  1245-1297

  • PDF
  • Infographic S1-92
• 

  The Role of Monks in the Managem บทบาทพระสงฆ์กับการบริหารจัดการระบบนิเวศวิทยา

  พระวชิรสุตสุนทร

  1298-1311

  • PDF
  • Infographic S1-93
• 

  กระบวนการฝึกอบรมเชิงพุทธยุคใหม่

  สรรค์ชัย ไชยสกุลวงศ์, พระครูวินัยธรบุญธรรม ปุญฺญธมฺโม (ชุ่มเย็น)

  1312-1328

  • PDF
  • Infographic S1-94
• 

  The Development of a Peer-Assisted Learning Process Integrated with AI-Driven Learning in Endocrine Physiology to Enhance Analytical Thinking Skills among Preclinical Medical Students

  Atchariya Suwanich, Chawanida Suwanich

  1329-1346

  • PDF
  • Infographic S1-95
• 

  การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิด PLEARN เพื่อส่งเสริมทักษะนาฏศิลป์พื้นบ้าน 4 ภาค สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  ดุจรวี ปานแม้น, กุลนาถ พุ่มอำภา, ชวนิดา สุวานิช

  1347-1355

  • PDF
  • Infographic S1-96
• 

  การพัฒนาโครงสร้างความสัมพันธ์ของเมืองอัจฉริยะเพื่อความเป็นเมืองที่ยั่งยืนของเทศบาลนครขอนแก่น

  พระมหาวสันต์ วสนฺตเวที

  1356-1364

  • PDF
  • Infographic S1-97
• 

  ศึกษาวิเคราะห์คุณค่าประเพณีบุญบั้งไฟ ตำบลโพน อำเภอคำม่วง จังหวัดกาฬสินธุ์

  คชายุทธ พรรธนประเทศ, พระครูวุฒิธรรมสาร เรืองแสน

  1365-1374

  • PDF
  • Infographic S1-98
• 

  กฎธรรมชาติในพุทธศาสนากับโลกแห่งมโนคติของพลาโต

  จักรพรรณ วงศ์พรพวัณ, พระครูศรีปริยัติบัณฑิต, พระสมบัติ ฐิตญาโณ

  1375-1387

  • PDF
  • Infographic S1-99
• 

  รูปแบบการบริหารศูนย์นันทนาการเพื่อส่งเสริมมหานครแห่งการเรียนรู้ตามหลักพุทธธรรมของศูนย์นันทนาการสังกัดกรุงเทพมหานคร

  ณัฏฐาวีรกร ตาซื่อ

  1388-1403

  • PDF
  • Infographic S1-100
• 

  โมเดลปัจจัยเชิงสาเหตุของประสิทธิผลการบริหารงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามหลักพุทธธรรมของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี

  ไพโรจน์ ออระเอี่ยม

  1404-1418

  • PDF
  • Infographic S1-101
• 

  การบริหารวิชาการเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้เด็กปฐมวัยตามหลักพุทธธรรมของครูโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดกรุงเทพมหานคร

  ชุติมันตี พูนกวินทิพย์

  1419-1433

  • PDF
  • Infographic S1-102
• 

  กลยุทธ์การบริหารแบบยืดหยุ่นตามหลักพุทธธรรมสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

  มนตา ชินนาทศิริกุล

  1434-1449

  • PDF
  • Infographic S1-103
• 

  รูปแบบการบริหารการศึกษาปฐมวัยตามหลักไตรสิกขาสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา

  ภัคเณศ คงกะพันธ์

  1450-1457

  • PDF
  • Infographic S1-104