A Study of the Results of Using Thai Classical Performing Arts in Exercising for the "Soi Sukkapap Dee" Housewives Community Group in Ban Nong Koi, Dang Yai Sub-district, Mueang District, Khon Kaen, by Using Devies' Practical Skills Learning Management Model

Authors

  • Songsit Mueangson Faculty of Education, Khon Kaen University, Khon Kaen, Thailand
  • Siripong Piasiri Faculty of Education, Khon Kaen University, Khon Kaen, Thailand

Keywords:

A Study of the result using Thai classical performing dance in exercising, ‘SoiSukkapapdee’, Integrating Learning Management; Devies

Abstract

This study investigates the effects of using traditional Thai dance postures in exercise among members of the “Suaysukkapabdee” group in Nongkoy Village, Daengyai Subdistrict, Mueang District, Khon Kaen Province. The study utilizes the Devies-based practical skills learning approach. The objectives of the study are: (1) to examine the effects of using traditional dance postures for exercise on the participants, and (2) to assess their satisfaction with the program. The sample group consisted of 10 housewives from Nongkoy Village, selected through purposive sampling. The research tools included (1) six activity plans for incorporating traditional dance postures into exercise, each lasting 2 hours, totaling 12 hours; (2) instructional videos; (3) learning materials; (4) a satisfaction questionnaire covering three aspects with 12 items; and (5) a skills assessment form for measuring exercise performance with 10 items. The study employed a quasi-experimental research design, specifically a single-group posttest design, and data were analyzed using statistical methods including mean, standard deviation, and percentage analysis. The findings are expected to provide insights into the effectiveness of traditional dance postures in exercise and participants' satisfaction with the program. Research Findings: 1. The results of using traditional Thai dance postures for exercise among the " Suaysukkapabdee " housewives’ group in Nongkoy Village, Daengyai Subdistrict, Mueang District, Khon Kaen Province, using the Devies-based practical skills learning approach with 10 participants, revealed that the participants used Thai dance postures for exercise at the highest level, with a mean score (x̄) of 4.32 and a standard deviation (S.D.) of 0.76. 2. The results of the satisfaction survey among the housewives’ group in Nongkoy Village, Daengyai Subdistrict, Mueang District, Khon Kaen Province, who used Thai dance postures for exercise with the Devies-based practical skills learning approach, showed that the participants were highly satisfied with using Thai dance postures for exercise, with a mean score of 4.59 and a standard deviation (S.D.) of 0.64.

References

กรมพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2556). คู่มือแบบทดสอบและเกณฑ์มาตรฐานสมรรถภาพทางกายสำหรับผู้สูงอายุ อายุ 60–89 ปี (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: โอเคแมส.

ณัฐริกานต์ ศักดิ์สนิท, & สุรสา โค้งประเสริฐ. (2564). ผลของการฝึกรำไทยร่วมกับการใส่น้ำหนักที่ข้อเท้าที่มีต่อความสามารถในการเดินและการทรงตัวในผู้สูงอายุ. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ปกรณ์ วะศินรัตน์. (2564). การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ. โรงพยาบาลเปาโล. https://www.paolohospital.com/th-TH/phahol/Article/Details/%E0%B8%9A%E0

ประพันธ์ ล้ำนาค, & ชุลีรัตน์ ล้ำนาค. (2565). การพัฒนาทักษะการออกกำลังกายด้วยท่านาฏศิลป์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนมัธยมสาธิตวัดพระศรีมหาธาตุ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร. วารสารสหวิทยาการวิจัยและนวัตกรรมการศึกษา, 1(1), 29–42.

พรรณทิพ แสงสว่าง, โรจนี จิตนาวัฒน์, & กนกพร สุคำวัง. (2559). ผลของการออกกำลังกายแบบก้าวตามตารางต่อสมรรถภาพทางกายในผู้สูงอายุ. วารสารสหวิทยาการวิจัยและนวัตกรรมการศึกษา, 1(1).

มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้สูงอายุ. (2555). สถานการณ์ผู้สูงอายุไทย พ.ศ. 2554. กรุงเทพฯ: พงษ์พาณิชย์เจริญผล.

วัชรพลประสิทธิ์ ก้อนแก้ว. (2557). พฤติกรรมสุขภาพผู้สูงอายุที่อาศัยในเขตเทศบาลตำบลคลองตำหรุ อำเภอเมืองชลบุรี (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา.

วิไล ตาปะสี, ประไพวรรณ ด่านประดิษฐ์, & สีนวล รัตนวิจิตร. (2560). รูปแบบการจัดบริการการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุโดยการมีส่วนร่วมของชุมชนตำบลวังตะกู จังหวัดนครปฐม. วารสารเกื้อการุณย์, 24(1), 42–54.

วีระวัฒน์ แซ่จิว. (2559). กิจกรรมทางกายและสมรรถภาพทางกายของผู้สูงอายุที่ออกกำลังกายในจังหวัดชลบุรี (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา.

สามิตรา กลีบบุบผา. (2564). ศูนย์สร้างเสริมสุขภาพ. https://www.phyathai.com/th/article/3558

สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (2561). ผลสำรวจประชากรสูงอายุในประเทศไทย 2560. https://gnews.apps.go.th/news?news=22878

สุปราณี หมื่นยา. (2560). การออกกำลังกายของผู้สูงอายุ: ประยุกต์ใช้ทฤษฎีสมรรถนะแห่งตน. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์.

อัญชลี จุมพฎจามีกร. (2564). อยู่อย่างไรให้เป็นสุขในวัยสูงอายุ. https://www.rama.mahidol.ac.th/ramamental/generalknowledge/general/06162014-1444

อัญญา ปลดเปลื้อง, อัญชลี ศรีจันทร์, & สัญญา แก้วประพาฬ. (2560). การศึกษาวิถีชีวิตของผู้สูงอายุ: การศึกษาแบบเรื่องเล่า. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 4(1), 91–104.

Downloads

Published

2025-07-01

How to Cite

Mueangson, S. ., & Piasiri, S. . (2025). A Study of the Results of Using Thai Classical Performing Arts in Exercising for the "Soi Sukkapap Dee" Housewives Community Group in Ban Nong Koi, Dang Yai Sub-district, Mueang District, Khon Kaen, by Using Devies’ Practical Skills Learning Management Model. Journal of Buddhist Education and Research (JBER), 11(3), 117–128. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/283533