การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันรายวิชาการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการในการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันรายวิชาการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2) เพื่อพัฒนาเว็บแอปพลิเคชัน และ 3) ศึกษาผลการใช้เว็บแอปพลิเคชัน  การวิจัยนี้มีรูปแบบเป็นการวิจัยและพัฒนา แบ่งการวิจัยออกเป็น 3 ระยะ ได้แก่ 1) ศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการ 2) พัฒนาเว็บแอปพลิเคชัน และ 3) ศึกษาผลการใช้เว็บแอปพลิเคชัน กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยผู้บริหาร อาจารย์ และนักศึกษาในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพครู วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย รวม 180 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ อาจารย์และผู้บริหารจำนวน 8 คน และนักศึกษาปัจจุบันกับศิษย์เก่า วิทยาลัยบัณฑิตเอเชีย รวม 172 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินระบบ แบบประเมินความเหมาะสม ความเป็นไปได้ ความถูกต้องและความเป็นประโยชน์ และแบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1) ปัญหาและความต้องการในการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.49, S.D. =0.45) โดยความต้องการสูงสุดคือระบบช่วยติดต่อประสานงานกับอาจารย์และแหล่งฝึกประสบการณ์ (x̄ = 4.65, S.D. =0.58) 2) เว็บแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นได้รับการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุดในด้านความเหมาะสม (x̄ = 4.83, S.D.=0.06)  ความเป็นไปได้ (x̄ = 4.82 S.D. =0.08) ความถูกต้อง (x̄  = 4.90 S.D. =07) และความเป็นประโยชน์ (x̄ = 5.00 , S.D. = 0.01) และ3) ความพึงพอใจของผู้ใช้งานอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.26, S.D. = 0.64) โดยความพึงพอใจสูงสุดคือการตรวจสอบวันเวลาเข้าใช้ระบบ (x̄ = 4.38, S.D. =0.76) ผลการวิจัยการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันนี้สะท้อนให้เห็นว่า เว็บแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นสามารถตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ทุก ๆ ภาคส่วนที่เกี่ยวข้องมากที่สุด โดยมีการทดลองนำเว็บแอปพลิเคชันรายวิชาการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาไปให้ผู้เกี่ยวข้องได้ทดลองใช้ แล้วมีการปรับปรุงตามข้อเสนอแนะแล้วจึงนำกลับไปให้ทดลองใช้ใหม่ ทำให้มีประสิทธิภาพและความปลอดภัยของระบบเป็นอย่างดี และเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการรายวิชาการปฏิบัติการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ