เผยแพร่แล้ว: 2026-08-02

ฉบับเต็ม

ปก บทบรรณาธิการ และสารบรรณ

บทความวิจัย

องค์ความรู้ใหม่จากงานวิจัย

การบริหารสถานศึกษาเพื่อลดอัตราการออกกลางคันของนักเรียน

พิชชานันท์ ศิรธนากุลพันธ์, ประมุข ชูสอน

1-10

pdf
องค์ความรู้ใหม่จากงานวิจัย

ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1

สุทธิพงษ์ ลีนาลาด, วันเพ็ญ นันทะศรี, อภิสิทธิ์ สมศรีสุข

11-24

pdf
องค์ความรู้ใหม่จากงานวิจัย

การพัฒนารูปแบบการบริหารเชิงรุกแบบบูรณาการด้วยระบบดิจิทัลเพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2

สุรัชดา ภูรับพา

25-37

pdf
องค์ความรู้ใหม่

การโอบรับความหลากหลายทางวัฒนธรรมผ่านดนตรี: มุมมองมานุษยวิทยาดนตรีต่อการต่อรองอัตลักษณ์และการสร้างความหมายในห้องเรียนพหุวัฒนธรรม

ชิษณุพงค์ อินทร์แก้ว, พัชร หลวงแก้ว, เฉียน เจิง

38-52

pdf

สิทธิและผลประโยชน์ผู้สร้างสรรค์งานดนตรีกรรมในอนาคต

พัชร หลวงแก้ว, เพิ่ม หลวงแก้ว, ประมุข ชูสอน, ประยุทธ ชูสอน

53-64

pdf

แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาในยุคดิจิทัลของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดปทุมธานี

พัลลภา ค๊อค, ชัชชญา พีระธรณิศร์

65-79

pdf

การพัฒนาทักษะการอ่านเข้าใจเรื่องทางวรรณคดีไทยเรื่องพระบรมราโชวาท พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 5) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยเทคนิคการคิดออกเสียงร่วมกับเทคนิคการอ่านจับใจความสำคัญบันได 6 ขั้น

เกศวรางค์ นิลวาส, สร้อยสุดา ภูมิรักษ์

80-96

pdf

การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการจัด การเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับเกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ธันยานี เคนคำภา, ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์

97-119

pdf

ภาวะผู้นำเชิงบูรณาการ ภาวะผู้นำเชิงบูรณาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1

อรจิรา ศักดาพิทักษ์

120-134

pdf

การศึกษาองค์ประกอบทักษะการสื่อสารของผู้บริหารโรงเรียน

กัษมา ปงผาบ, วัลนิกา ฉลากบาง, บุญมี ก่อบุญ

135-147

pdf

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL Plus ร่วมกับสื่อประสมเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ศิริสุดา ธนาวาณิชยกูล, ชมพูนุท ธีราวิทย์, papim.kk@gmail.com

148-163

pdf

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของกลวิธี STAR

ณัฐพร แก้วคำ, เฉลิมขวัญ ภู่ระหงษ์, สุภารัตน์ ถิรนันทนากร, ผศ.ดร.เกียรติยศ เจือกโว้น

164-179

pdf

แนวทางการพัฒนาทักษะยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา เครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 9

ศราวุฒิ วังทะพันธ์, สุนิสา วงศ์อารีย์ , จิรันธนิน ทองธิราช

180-199

pdf

แนวทางการนิเทศการศึกษาแบบร่วมพัฒนาวิชาชีพของผู้บริหารศูนย์การศึกษาพิเศษ กลุ่มเครือข่ายฯ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 9

สุชัญญา ลือชา, สุนิสา วงศ์อารีย์, จิรันธนิน ทองธิราช

200-218

pdf

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันการประกันคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ

จิดาภา วรรณสุนทร, สิทธิชัย สอนสุภี

219-234

pdf

การประเมินสมรรถนะของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านด้านการสื่อสารสุขภาพในกลุ่มผู้สูงอายุ อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร

สุณัฐชา เผ่าพงษ์ศิลป์

235-251

pdf

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาหนองคาย

มตรส สืบโมรา, ประมุข ชูสอน

252-263

pdf

การพัฒนาผลการเรียนรู้เรื่องการตั้งถิ่นฐานและพัฒนาการของชุมชนโดยใช้ชุดกิจกรรมเกมออนไลน์แอปพลิเคชัน เวิร์ดวอลล์ การเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสมุทรปราการ

กัลยาพร อร่ามพงษ์, เดือนเพ็ญพร ชัยภักดี

264-275

pdf

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วย IDEA Model ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของ Polya เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ภาคตัดกรวย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อำภร วิชาเกวียน

276-291

pdf

การพัฒนาทักษะการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบนำตนเองรายวิชาชีววิทยาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5

ภูตะวัน เดชบุรัมย์, บุญฤดี อุดมผล, ภาวิณี รัตนคอน

292-307

pdf

การพัฒนาสื่อการเรียนรู้แบบ Interactive e-Book เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษาไทยในสถานการณ์จริงสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ชนันพร โนชัย, ชาคริต จองไว, นันทิดา ผาอินดี

308-326

pdf

การพัฒนาหลักสูตรตามแนวการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา จังหวัดลำปาง

สุจิตรา ปันดี, ปริญญภาษ สีทอง, เกษทิพย์ ศิริชัยศิลป์, ธัญญลักษณ์ งามขำ

327-346

pdf

แนวทางพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

เบญจวรรณ อัตเจตนา, กัลยรัตน์ หล่อมณีนพรัตน์

347-361

pdf

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนร่วมพัฒนา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ: พหุกรณีศึกษา

จิณัฐตา วรรณเกษม

362-374

pdf

ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2

วิศรุต กรรณิกา, ชัชภูมิ สีชมภู, พิมผกา ธรรมสิทธิ์

375-392

pdf

การศึกษาองค์ประกอบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโรงเรียน

ปิฑานนท์ สัตตาคม, ปัณฑิตา อินทรักษา, วันเพ็ญ นันทะศรี

393-407

pdf

การบูรณาการปัญญาประดิษฐ์กับอาชีวศึกษาเพื่อการพัฒนากำลังคนในอุตสาหกรรมยุคใหม่: กรณีศึกษานครเซินเจิ้น ประเทศจีน

ศิริชัย เมืองโคตร, วุฒินันท์ จันทร์ทอง, พรมา จันทรโคตร, วราจิตร พรมเกตุ, พระครู ศรีพนมวรคุณ (กมลชัย ศรีกำลัง)

408-423

pdf