วารสารวิจยวิชาการ  มีวัตถุประสงค์เพื่อตีพิมพ์และเผยแพร่บทความวิจัย บทความวิชาการและบทวิจารณ์หนังสือที่เป็นภาษาไทยและมีข้อค้นพบ ข้อเสนอแนะที่เป็นนวัตกรรม รวมถึงความคิดริเริ่มที่มีผลกระทบต่อชุมชน สังคม และประเทศชาติในวงกว้าง อีกทั้งยังมุ่งหมายที่จะเป็นเวทีในการนำเสนอผลงานทางวิชาการเพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ทางสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์และสาขาต่าง ๆ และสนับสนุนการศึกษา การสอน โดยเน้นสาขาวิชาพระพุทธศาสนา การบริหารการศึกษา รัฐศาสตร์ รัฐประศาสนศาสตร์ รวมถึงสหวิทยาการอื่น ๆ  

                   วารสารวิจยวิชาการได้เริ่มจัดทำและตีพิมพ์ตั้งแต่ พ.ศ. 2561 หมายเลข ISSN 2672-9490 (Print) และได้เริ่มจัดทำในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ ตั้งแต่ พ.ศ.2562 หมายเลข ISSN 2672-9962 (Online) 

 

 

Vol. 9 No. 5 (2026): Vol. 9 No. 5 (September-October 2026)

บทความวิจัยและบทความวิชาการของวารสารวิจยวิชาการ.....ไม่ใช่แค่ตีพิมพ์เผยแพร่เพื่อแสดงผลงานของผู้นิพนธ์เท่านั้น.......หากแต่ยังเป็นการสร้างทานบารมีในทางวิชาการเพื่อประโยชน์ให้เกิดขึ้นแก่ผู้ที่ใฝ่รู้ ใฝ่ศึกษา ให้ได้นำไปพัฒนาและประยุกต์ใช้ตามโอกาสสมควรด้วย

รองศาสตราจารย์ ดร.อัครเดช พรหมกัลป์

บรรณาธิการวารสารวิจยวิชาการ

Published: 01-09-2026

Application of Buddhist Principles in Health Innovation during the New Normal of Phra Khilanupatthaka in Sukhothai Province

Phrakhuwiboonsaropas (Chalerm Kantasaro), PhraWisit Thitavisiddho, Thepprawin Chanraeng

1-18

Development of an Innovative Prototype for Promoting Conservation-Based Learning of Art and Cultural Heritage in the Pak Phraek Old Community

Pratchaya Luangdaeng, Siwawut Chaichaowarin, Yadaphak Kittawee, Laddawan Champa, Jaksuman Wongtaw, Nanthawan Hadthamard

74-95

Development of Reading Culture Components in Secondary Schools under the Office of the Basic Education Commission

Sitamas Noisorn, ณัฐกานต์ ประจันบาน , ปกรณ์ ประจันบาน

342-362

Managing Communication in Community Health Promotion through Participatory Approaches by Local Government Organizations

Phongsak Thongratana, Wittayatorn Tokeaw, Haruthai Panyawuttrakul, Pornpapatsorn Princhankol

376-391

When the Market Is the Social Studies Classroom: On Rhizomatic Learning and the Education of Street Vendors' Children

Nathaya Rajchasombut, Phrakhrusiriphurinithat, Phrasiriwet (Limsiratong), Phramaha Chatchai Tanbal, Chalermchai Kaewkanha

430-446

Guidelines for Whole School Development Based on the Spiritual Education Paradigm

Khwanthara Phumphruek, Anucha Kornpuang , Phitthaya Saengsawang

467-484

View All Issues

Indexed in