ปีที่ 4 ฉบับที่ 5 (2025): กันยายน-ตุลาคม 2568

ทักษะการนิเทศของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก

รัตนาภรณ์ พิมพ์แน่น, ต้องลักษณ์ บุญธรรม

1-13

pdf

กรระบวนการศึกษาชั้นเรียน และวิธีการแบบเปิด

แนวทางการออกแบบลำดับการสอนของนักศึกษาครูในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ ที่ใช้วิธีการแบบเปิด

วีระศักดิ์ แก่นอ้วน

14-31

pdf

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจโกรว์ธ มายด์เซต ของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2

สุรีย์วัลย์ มาตราช, ธราเทพ เตมีรักษ์, อภิสิทธิ์ สมศรีสุข

32-49

pdf

ภาวะผู้นำทางวิชาการของครูโรงเรียนโสตศึกษา ภาคกลาง สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

ประพิณญา ทิพย์แสง, อัจฉรา วัฒนาณรงค์

50-68

pdf

Educational Management Excellence Team Construction Model for Administrators in The New Era of Art Universities in Dalian, Liaoning Province

Wang Xinyu, Somsak Chanphong, Nitwadee Jirarotephinyo

69-83

pdf

การพัฒนาหลักสูตรการใช้กิจกรรมดนตรีเพื่อพัฒนาทักษะทางดนตรีพฤติกรรม และบุคลิกภาพของเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กจังหวัดสงขลา

สุทธิรักษ์ เอียดปุ่ม

99-114

pdf

การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์เพื่อสนับสนุนการออกแบบการเรียนการสอนและการเรียนรู้แบบ STEM สำหรับครู

ปาริชาติ ศิริสวัสดิ์, อนุชา โสมาบุตร

115-128

pdf

ทักษะการบริหารในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น

กิตติพันธ์ เหล่าสุวรรณ, พระครูธรรมาภิสมัย

129-141

pdf

ผลของสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อส่งเสริม การคิดสร้างสรรค์ เรื่องสัญลักษณ์โน้ตและการปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อนุวัฒน์ พรมมาวัน, จารุณี ซามาตย์, สุชาติ วัฒนชัย

142-157

pdf

การศึกษาการใช้กีตาร์ตามแนวคิดของแฮร์โรว์เพื่อพัฒนาทักษะดนตรีพื้นฐาน

จิรายุ สุปัตติ, สัจธรรม พรทวีกุล

158-169

pdf

การพัฒนาครูด้านการผลิตสื่อเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยจากวัสดุเหลือใช้ของโรงเรียนบ้านหินลาดวังตอ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1

วัชรพรรณ โสนายะ , เชิดศักดิ์ ศรีสง่าชัย

170-182

pdf

การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์เพื่อสนับสนุนการออกแบบการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการรู้ด้านการอ่านสำหรับครู

สุธาสินี ปูคะสินทร์, อนุชา โสมาบุตร

183-195

pdf

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับแบบฝึกเสริมทักษะเรื่องหลักการอ่านการเขียนภาษาไทย เพื่อส่งเสริมความสามารถการอ่านการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

บุญญารัสมิ์ บุญหลง

196-210

pdf

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาที่ให้ความสำคัญกับอิทธิพลของความร่วมมือสู่การปฏิบัติเพื่อความปลอดภัย ด้านอุบัติเหตุ อุบัติภัย ด้านการล่วงละเมิดทางเพศ ด้านการใช้ความรุนแรง และด้านสารเสพติด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ในตะวัน กำหอม

211-225

pdf

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานร่วมกับการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

จักรวาล ภู่อ่ำ

226-241

pdf

การปรับตัวของศูนย์ดำรงธรรมในสภาวะการณ์แพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 บทบาท Digital Transformation ของศูนย์ดำรงธรรมจังหวัดขอนแก่น

ปานปั้น รองหานาม, จิรวัฒน์ วรแสน

242-252

pdf

การศึกษาองค์ประกอบของร่างกายและภาวะน้ำหนักเกินและอ้วนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายประถมศึกษา (ศึกษาศาสตร์)

ดนัย ศรีพรหม, โรจพล บูรณรักษ์

253-266

pdf

ความต้องการจำเป็นและแนวทางการส่งเสริมสมรรถนะการแนะแนวการเรียน (Coaching) และเป้าหมายชีวิต ของครูแนะแนว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น

จีรัฐติกุล ดอนวิจารณ์ขจร

267-282

pdf

พฤติกรรม ความรู้ และทักษะการใช้สื่อดิจิทัลของข้าราชการสำนักพระราชวัง

ต่อโชค บูรณะภักดี, กมลรัฐ อินทรทัศน์, หัสพร ทองแดง

283-299

pdf

การออกแบบและพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บอร์ดเกม เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาในรายวิชาสังคมศึกษา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ทิชากร คำปาน, ณัฐกานต์ เมยเค้า

300-312

pdf

การศึกษาองค์ประกอบภาวะผู้นําเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาและองค์ประกอบความผูกพันต่อองค์การของครู

จิระโชติ ยะไชยศรี, วัลนิกา ฉลากบาง, รัชดาพรรณ อินทรสุขสันติ

313-329

pdf

การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการรู้วิทยาศาสตร์สำหรับครู

สุดารัตน์ แก้วเวียง, รมวรินทร์ กำลังเลิศ, อนุชา โสมาบุตร

330-340

pdf

การจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (GBL) ร่วมกับการฝึกแบบสถานี (Circuit Training)

ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับการฝึกแบบสถานีที่มีต่อสมรรถภาพทางกายและความภาคภูมิใจในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนรายวิชาพลศึกษา (กรีฑา) โรงเรียนเทศบาลบ้านสามเหลี่ยม จังหวัดขอนแก่น

ภาคภูมิ วรจินดา, วายุ กาญจนศร

341-355

pdf

การศึกษาสมรรถภาพทางกายนักกีฬาวอลเลย์บอลหญิงระดับเยาวชนโรงเรียนนางิ้ววิทยาสรรค์ ปีการศึกษา 2564 ตามแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายภาคสนาม กรมพลศึกษา 2560

มนต์ศิลป์ เตินเตือน, โรจพล บูรณรักษ์

356-367

pdf

การศึกษาองค์ประกอบของความฉลาดทางอารมณ์ของผู้บริหารโรงเรียน

กิติยาภรณ์ ใหมคำ, วัลนิกา ฉลากบาง, เอกลักษณ์ เพียสา

368-379

pdf

การศึกษาองค์ประกอบจิตสาธารณะต่อสังคมของนักเรียน

นภารัตน์ โสภากุล, วัลนิกา ฉลากบาง, ปัณฑิตา อินทรักษา

380-391

pdf

การศึกษาองค์ประกอบทักษะการบริหารของผู้บริหารและองค์ประกอบของประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการโรงเรียน

พิสิทธิ์ ฤทธิ์เนติกุล, อภิสิทธิ์ สมศรีสุข, บุญมี ก่อบุญ

392-409

pdf

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำครูในยุคดิจิทัล โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ศราวุธ ตาสาโรจน์

410-423

pdf

รูปแบบการพัฒนาการบริหารโรงเรียนดีวิถีลูกเสือในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

มัทนา สุภสวัสดิ์

424-435

pdf

สมุทรสาคร: ภูมิสังคมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่นกับการบูรณาการแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนวัดศรีเมือง ตำบลท่าทราย จังหวัดสมุทรสาคร

ปณิศา ดาราเย็น, ถนัด ยันต์ทอง, ในตะวัน กำหอม

436-450

pdf

ภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น

มลีวรรณ เขียวแข้ , พระสุธีวชิรธรรม

451-463

pdf

การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี

เสาวภาคย์ แหลมเพ็ชร

464-478

pdf

การศึกษาปัจจัยความผูกพันทางด้านอารมณ์ระหว่างเจ้าของสัตว์เลี้ยงกับสัตว์เลี้ยง ปัจจัยด้านการรับรู้สื่อจากชุมชนสื่อสังคมออนไลน์ ผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดส่งผลต่อความตั้งใจซื้ออาหาร BARF สำหรับสัตว์เลี้ยง

ภาวินี ภาสะวณิช , กิตตินันท์ พันธุมสุต

479-492

pdf

การศึกษาสาเหตุและการกำหนดกลยุทธ์ในการแก้ไขปัญหาหนี้ด้อยคุณภาพ: กรณีศึกษาธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร สาขา เชียงของ

ทวิช ไชยล้อม, ปราณี เอี่ยมละออภักดี

493-505

pdf

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการสอนเชิงรุก วิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน จังหวัดอุทัยธานี

พระใจ ชินสุมโน (บุญชัยมิ่ง), ประยูร แสงใส, สมควร นามสีฐาน

517-529

pdf

การศึกษาสภาพความต้องการจำเป็นของแนวทางการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของสถานศึกษาภาครัฐ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร

ขวัญกมล เครือคำ, ระติกรณ์ นิยมะจันทร์, มีนมาส พรานป่า

530-545

pdf

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม เพื่อเสริมสร้างการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนบ้านหนองแอก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษามุกดาหาร

ปริญญา บุญล้อม

546-563

pdf

แนวทางการส่งเสริมคุณลักษณะการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ของครูในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6

มณธิดา ปวงคำ, สุบัน พรเวียง, มนต์นภัส มโนการณ์

564-575

pdf

ฉบับเต็ม

บทความวิจัย