ปีที่ 11 ฉบับที่ 3 (2025): กรกฎาคม-กันยายน

สารบัญ

• ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลกับประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนขยายโอกาส สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์เขต 3

  รับพร กรมกอง, เสริมทรัพย์ วรปัญญา, ภูวดล จุลสุคนธ์

  1-21

  • PDF

• Research on the Influencing Factors of Community Elderly Care Service Quality: An Individual Difference Perspective

  Xiaorui Zhou

  22-40

  • PDF

• การศึกษาผลกระทบจากการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่อผู้ต้องขังหญิงที่ได้รับการพักโทษคดียาเสพติด : กรณีศึกษาผู้ต้องขังเรือนจำชั่วคราวแคน้อย

  ฆิฑามาศ คลังเงิน, นวภัทร ณรงค์ศักดิ์

  41-52

  • PDF

• การบริหารงานวิชาการตามหลักอิทธิบาท 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 1

  ชอบ อมตะธงไชย, สัมฤทธิ์ กางเพ็ง, ฉลาด จันทรสมบัติ

  53-63

  • PDF

• การบริหารงานบุคคลตามหลักพละ ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต ๔

  เจนจิรา ปานคาน, พระครูปลัดบุญช่วย โชติวํโส, สุนทร สายคำ

  64-72

  • PDF

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา

  ณัฐวดี ต่วนเทศ, ภัทรภร ชัยประเสริฐ, สมศิริ สิงห์ลพ

  73-86

  • PDF

• การจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการสืบเสาะหาความรู้ (5E)เสริมด้วยเกมวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  ทิวาพร สร้อยมณีวรรณ์, ภัทรภร ชัยประเสริฐ, ปริญญา ทองสอน

  87-102

  • PDF

• การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมสมรรถนะ ความเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองชัยนาท

  นิศาชล พยัคฆ์คีรินทร, วศิน ปัญญาวุธตระกูล

  103-116

  • PDF

• การศึกษาผลการใช้ท่านาฎศิลป์ในการออกกำลังกายของกลุ่มแม่บ้าน “สวยสุขภาพดี”บ้านหนองกอย ตำบลแดงใหญ่ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น โดยใช้การจัดการเรียนรู้ทักษะปฏิบัติแบบ Devies

  ทรงสิทธิ์ เมืองสนธิ์, ศิริพงษ์ เพียศิริ

  117-128

  • PDF

• ความสุขในการทำงานตามวิถีชีวิตใหม่ของบุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ ระดับอำเภอ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดยะลา

  นูรนรีมาน มะดอมิง, ศัจนันท์ แก้ววงศ์ศรี

  129-140

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างการสนับสนุนทรัพยากร การยอมรับนวัตกรรม และประสบการณ์ด้านเทคโนโลยี กับการใช้เทคโนโลยีเพื่อการสอนของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1

  กฤติยา โสภิณ, โกศล มีคุณ

  141-153

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเข้าใจและการดำเนินงานของบุคลากรตามนโยบาย การคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

  วีรยา ปุยะติ, เอกลักษณ์ ไชยภูมี

  154-171

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบจัดการเรียนรู้ลูกเสือและยุวกาชาดตามหลักศาสตร์พระราชาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ

  ธนิต ลีเลิศ, สุรวุฒิ เพ็งแก่นท้าว

  172-189

  • PDF

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องคำควบกล้ำ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือ ด้วยเทคนิค STAD ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตกรุงเทพธนบุรี

  อรสา นพพันธ์, กัณญภัทร หุ่นสุวรรณ, นันทวัฒน์ ภัทรกรนันท์

  190-200

  • PDF

• การดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรมตามแนวทางมูลนิธิยุวพัฒน์ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล

  รอสีด๊ะ บูเก็ม, ศัจนันท์ แก้ววงศ์ศรี

  201-216

  • PDF

• Developing Critical Thinking of Thai Primary Learners: Applications and Implications

  Supanan Prommak, Kongkidakorn Bunchuay

  217-230

  • PDF

• ความสัมพันธ์ 3 เส้าของจีน-เมียนมา-MNDAA กับผลกระทบต่อผลประโยชน์ของจีนในเมียนมา

  ธรรม สนธิเณร, พวงทอง ภวัครพันธุ์

  231-243

  • PDF

• การบริหารงานวิชาการตามหลักพรหมวิหารของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1

  พงศธร ตะโนนทอง, สุนทร สายคำ, ฉลาด จันทรสมบัติ

  244-257

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3

  ธนิษฐา เล่ห์กล, วีระพงษ์ เทียมวงษ์, กษมา ชนะวงศ์

  258-270

  • PDF

• กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาในชุมชนเป็นฐาน เพื่อสร้างความตระหนักรู้ ปัญหาสิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในพื้นที่ชุมชนบ้านนากล่ำ

  นันทวัฒน์ จันทร์อุ่น, ณัฐเชษฐ์ พูลเจริญ

  271-282

  • PDF

• กิจกรรมการเรียนรู้วัฒนธรรมท้องถิ่นผ่านผ้าซิ่นน้ำไคร้ เพื่อส่งเสริมทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อำเภอน้ำปาด จังหวัดอุตรดิตถ์

  กาญจนา ยอดคงดี, วศิน ปัญญาวุธตระกูล

  283-294

  • PDF

• กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้เมืองโบราณบางขลังเป็นฐานเพื่อ พัฒนาทักษะการสื่อความหมายทางประวัติศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขตเจ้าราม จังหวัดสุโขทัย

  มยุรฉัตร ขวัญแย้ม, วศิน ปัญญาวุธตระกูล

  295-307

  • PDF

• กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่องสิทธิ และเสรีภาพ เพื่อพัฒนาทักษะการเผชิญปัญหาการถูกกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกลุ่มบ้านไร่

  นุชณภางค์ ฟูสามป๊อก, วศิน ปัญญาวุธตระกูล

  308-325

  • PDF

• Primary School Teachers' Perceptions of Using Generative Artificial Intelligence in Lesson Planning in Liaoning, China

  Zheng Liu-Yun, Wang Yuan

  326-333

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3

  แสงอรุณ ธรมีฤทธิ์, สมศักดิ์ ภูมิกอง, ธนาศักดิ์ ศิริปุณยนันท์

  334-347

  • PDF

• กิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ประสบการณ์เป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ เรื่อง เหตุการณ์สำคัญของระบอบการปกครองไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร

  กัญญารัตน์ กัณฑษา, วิศิน ปัญญาวุธตระกูล

  348-361

  • PDF

• กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง การเงิน ธนาคารและการกู้ยืม เพื่อพัฒนาทักษะความฉลาดรู้ทางการเงินของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนในกลุ่ม 1 ราชพฤกษ์ จังหวัดพิษณุโลก

  จิรนันท์ ปานคาน, วศิน ปัญญาวุธตระกูล

  362-374

  • PDF

• กิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์โดยใช้ชุมชนเป็นฐานเพื่อพัฒนาเยาวชน นักสื่อความหมายด้านประวัติศาสตร์สุโขทัย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายอรุโณทัย จังหวัดสุโขทัย

  คันธมาลี บุญประสิทธิ์, อัจฉรา ศรีพันธ์

  375-385

  • PDF

• กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยใช้เกมเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างทักษะสร้างความสัมพันธ์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสุโขทัย

  เสาวนีย์ หว่างเชื้อ, ณัฐเชษฐ์ พูลเจริญ

  386-395

  • PDF

• การจัดการภาพลักษณ์ของโรงเรียนอนุบาลโรจนวิทย์ จังหวัดพิษณุโลก ในสถานการณ์วิกฤติไวรัสโคโรน่า 2019

  บุษกร แก้ววัน, กิตติมา ชาญวิชัย

  396-407

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

  กฤษนรา เถรว่อง, โสภณ เพ็ชรพวง, สุดคนึง อาจชอบการ, ชัยพจน์ รักงาม

  408-424

  • PDF

• ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา เนินมะปราง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2

  จุฑารัตน์ นิรันดร

  425-435

  • PDF

• โอกาสและอุปสรรคในการทำให้ประเทศไทยเป็นสถานที่ถ่ายทำภาพยนตร์ระดับโลก

  อานาปานุส วงศ์กระพันธ์, ไพลิน กิตติเสรีชัย

  436-448

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดสระแก้ว

  อุรารัตน์ มอญขาม, กษมา ชนะวงศ์, สุจิตรา อร่ามพงษ์พันธ์

  449-462

  • PDF

• การบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนในระบบ สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล

  ฮอฝาด สำมะเนี๊ยะ, ศัจนันท์ แก้ววงศ์ศรี

  463-477

  • PDF

• การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง สิทธิมนุษยชนบนโลกออนไลน์ เพื่อเสริมสร้างทักษะความเห็นอกเห็นใจทางดิจิทัล ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ จังหวัดพิษณุโลก

  ชลธิชา ศรีอินทร์, อัจฉรา ศรีพันธ์

  478-491

  • PDF

• แนวทางพัฒนาทักษะการบริหารงานวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผุู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มโรงเรียนแม่สอด-ท่าสายลวด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาตาก เขต 2

  พวงพิศ ทีปะนะ, สุภาภรณ์ กิตติรัชฏานนท์, สุรพงษ์ แสงสีมุข

  492-506

  • PDF

• การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง กฎหมายรอบตัว เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพิชัย

  ธีรัฉรา ปลิวทอง, ปริญญา สร้อยทอง

  507-519

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

  รัฐนันท์ รถทอง

  520-535

  • PDF

• ผลของการสอนโดยวิธีสอนแบบ SQ5R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

  นพชัย วิริยานุภาพพงศ์, เด่นดาว ชลวิทย์, สุวิมล กฤชคฤหาสน์

  536-546

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาการบริหารงานกิจการนักเรียนยุคใหม่ของกลุ่มโรงเรียน แม่กุ-มหาวัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  ปนัดดา ระรื่น, สุรพงษ์ แสงสีมุข, ธนกฤต สิทธิราช

  547-560

  • PDF

• ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้ของครู สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดนครศรีธรรมราช

  อรอุมา สุขจันทร์, เบญจพร ชนะกุล, อโนทัย ประสาน

  561-574

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาการบริหารแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครนครราชสีมา

  พงศกร ตีบกลาง, วีระพงษ์ เทียมวงษ์, กษมา ชนะวงศ์

  575-583

  • PDF

• ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดนครศรีธรรมราช

  ธัญชนก เทพไชย, อรรครา ธรรมาธิกุล, วีระยุทธ ชาตะกาญจน์

  584-598

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานกับความผูกพันต่อองค์กร ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 2

  นงลักษณ์ จินดาพงศ์, วิรัตน์ ธรรมาภรณ์, ชัยพจน์ รักงาม

  599-613

  • PDF

• การยืนยันพระเชตวันมหาวิหารผ่านหลักฐานทางโบราณคดี

  พระครูศรีพุทธิบัณฑิต

  614-625

  • PDF

• การพัฒนาผู้เรียนด้านปัญญาและคุณธรรมจริยธรรมในยุค AI

  ชารีวัฒน์ ถวิลวงษ์

  626-634

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาระบบงานวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ของโรงเรียนมัธยม พื้นที่ภูเขาสูงในถิ่นทุรกันดาร จังหวัดตาก

  วราภรณ์ ทองโชติ, สุรพงษ์ แสงสีมุข

  635-649

  • PDF

• พุทธวิธีส่งเสริมการมีส่วนร่วมการดำเนินโครงการขยะเหลือศูนย์ของประชาชน ในเขตเทศบาลตำบลม่วงสามสิบ อำเภอม่วงสามสิบ จังหวัดอุบลราชธานี

  พระศิริวัฒน์ การะนาญ, สุรพล พรมกุล, สุธิพงษ์ สวัสดิ์ทา

  650-661

  • PDF

• การพัฒนาเว็บไซต์ระบบแลกเปลี่ยนภาพในการสื่อสารของเด็กที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัม

  เบญจพร สืบเทพ, เบญจมาภรณ์ ช้อยเครือ

  662-670

  • PDF

• การพัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาหน้าที่พลเมือง ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนโดยใช้เทคนิคแบบผังกราฟิก

  พระศุภโชค สุนฺทรธมฺโม (ล้านแสน), วิทยา ทองดี, ปาณจิตร สุกุมาลย์, พระนันธวุฒิ สุชยวุฑฺฒิโก (โคตะบิน), พระลัคกี้ วรปัญญา

  671-681

  • PDF

• การจัดประสบการณ์ผ้ามัดย้อมสีตามธรรมชาติ เพื่อส่งเสริมทักษะ EF (Executive Functions) กลุ่มทักษะการกำกับตนเอง ด้านการจดจ่อใส่ใจของเด็กปฐมวัย

  สุริยันต์ แสงงาม, ทิพย์อักษร พุทธสริน

  682-694

  • PDF