ปีที่ 13 ฉบับที่ 2 (2026): พฤษภาคม - สิงหาคม

ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อการเป็นองค์กรที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1

• pdf

ปัญหาการบริหารจัดการน้ำเพื่อการเกษตรแบบมีส่วนร่วมของชุมชน ตำบลส้มป่อย อำเภอจัตุรัส จังหวัดชัยภูมิ

• pdf

การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้เทคนิค 5W1H โรงเรียนบ้านหนองบัวเงิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1

• pdf

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ 7E ร่วมกับเกมคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

การพัฒนาทักษะครูด้านการใช้โปรแกรม BookMarksDG 2567 เพื่อจัดทำ บันทึกผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน (ปพ.5) ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 50 จังหวัดขอนแก่น สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

การบริหารจัดการทุนทางวัฒนธรรมด้านอัตลักษณ์ผ้าทอของกลุ่มชาติพันธุ์ไทยพวน ชุมชนบ้านป่าแดง ตำบลหนองพยอม อำเภอตะพานหิน จังหวัดพิจิตร

การพัฒนาทักษะด้านการผลิตสื่อและการใช้สื่อการจัดการเรียนรู้ ด้วยแอพพลิเคชั่นแคนวา ของครูวิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด

การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน โรงเรียนชุมชนหนองสอวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการนำนโยบายส่งเสริมความปลอดภัยไปปฏิบัติของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

แนวทางพัฒนาภาวะผู้นำเชิงบวกของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 1

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการรับรู้ด้านสิทธิและสวัสดิการของทหารกองประจำการสังกัดกองทัพภาคที่ 3 ค่ายสมเด็จพระนเรศวรมหาราช จังหวัดพิษณุโลก

ความร่วมมือของประชาชนในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในพื้นที่รับผิดชอบของ สถานีตำรวจนครบาลเพชรเกษม

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องการหารด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับเกมคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

การพัฒนาทักษะครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบเรียนรวมโรงเรียนอนุบาลศักดิ์สุภา สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดขอนแก่น

ประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านดิจิทัลของกำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการหลักสูตรโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม

การพัฒนาทักษะครูด้านการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนภูเขียว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ

การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของสามเณรในโรงเรียนพระปริยัติธรรมตามหลักอริยสัจ 4

การมีส่วนร่วมของประชาชนในการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในเขตพื้นที่อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์

การจัดการชุมชนเข้มแข็งตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง : กรณีศึกษา ศูนย์การเรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตำบลหล่ายงาว อำเภอเวียงแก่น จังหวัดเชียงราย

การพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ หน่วยการเรียนรู้ ออมไว้กำไรชีวิต ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการสอนรูปแบบซินเนคติกส์

การพัฒนาสมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้โดยปัญหาเป็นฐาน ของโรงเรียนบ้านหนองบาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 2

การพัฒนาทักษะครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD ของโรงเรียนสหราษฎร์อนุกูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 3

การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของครูในโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 4

การปลูกฝังค่านิยมคุณธรรมของเด็กและเยาวชนสามจังหวัดชายแดนใต้สู่การสร้างสรรค์สังคมสันติสุข

การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้บันได 5 ขั้น โรงเรียนบ้านนาง้อง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4

การพัฒนาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้สมองเป็นฐานของครูผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษในโรงเรียนกลุ่มตำบลทุ่งพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 2

ประสิทธิภาพในการบริหารจัดการโครงการฝนหลวงเพื่อแก้ปัญหาภัยแล้งของหน่วยปฏิบัติการฝนหลวงจังหวัดนครสวรรค์

การศึกษาแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำแบบอไจล์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร

การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้วรรณคดีเป็นฐานของโรงเรียนในกลุ่มตำบลกวางโจน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 2

การพัฒนาการบริหารวิชาการในการจัดการศึกษาปฐมวัย ของสถานศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร

การพัฒนาทักษะครูด้านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก ของเด็กปฐมวัยด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาเหล่าหนองเหล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษายุค BANI World สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1

การบริหารจัดการทรัพยากรน้ำของกลุ่มเกษตรกรผู้ใช้น้ำอ่างเก็บน้ำแม่มอก ตำบลเวียงมอก อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง

การพัฒนา การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมตามหลักวุฒิธรรมร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์ในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนจังหวัดขอนแก่น การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมตามหลักวุฒิธรรมร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์ในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนจังหวัดขอนแก่น

การพัฒนาทักษะการเขียนวรรณยุกต์ภาษาไทยโดยใช้แบบฝึกการเขียนวรรณยุกต์ด้วยหลักโทนเสียง (Tone Rules) สำหรับนักเรียนประถมศึกษานานาชาติปีที่ 6 โรงเรียนนานาชาติยูนิตี้ คอนคอร์ด

การสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ของวัดและชุมชนบนพื้นที่สาธารณะรอบบึงแก่นนคร จังหวัดขอนแก่น

การพัฒนาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานของครู โรงเรียนก้องอุดมวิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5

การใช้เทคนิคการวาดแผนภาพเพื่อพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนออทิสติกเชียงใหม่

การพัฒนารูปแบบการเตรียมความพร้อมการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการสอนของนักศึกษาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนคู่ขนาน สำหรับบุคคลออทิสติก โรงเรียนบ้านไผ่ประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2

การพัฒนาศักยภาพของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน ต่อการปฏิบัติหน้าที่ในพื้นที่อำเภอบึงนาราง จังหวัดพิจิตร

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินโรงเรียนโสตศึกษา สถานศึกษากลุ่ม 1 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

การพัฒนาทักษะครูด้านการดำเนินงานการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในโรงเรียนกุดจิกวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2

แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 3

โมเดลสมการโครงสร้างระบบนิเวศนวัตกรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง

การพัฒนาทักษะด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา โรงเรียนบ้านวังปลาโด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

การจัดระบบสารสนเทศการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4

โปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา มหาสารคามเขต 3

การศึกษาแนวทางการพัฒนาสมรรถนะประจำสายงานของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1

ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความเป็นนวัตกรของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2

รูปแบบการเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงบวกของครูเพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนใน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษขอนแก่น

การพัฒนารูปแบบการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในโรงเรียนบนพื้นที่สูงที่มีระดับ ความยุ่งยากมากที่สุดเพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาโรงเรียนแกน้อยศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการขับเคลื่อนนโยบาย Active Learning ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

ภาวะผู้นำเชิงประกอบการบนฐานอริยมรรคมีองค์ 8 เพื่อการบริหารการศึกษาอย่างยั่งยืน

หลักการฟื้นฟูภาวะสูญเสียการเรียนรู้ในการบริหารการศึกษาตามหลักอริยมรรคมีองค์ 8

พลวัตการบริหารการคลังภาครัฐภายใต้ข้อจำกัดด้านหนี้สาธารณะ: บทวิเคราะห์นโยบายกระตุ้นเศรษฐกิจของรัฐบาลไทย ปีงบประมาณ 2569

การบริหารงานแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ 4

การสร้างดุลยภาพระหว่างครอบครัวกับสิทธิของผู้เสียหายในความผิดเกี่ยวกับทรัพย์ระหว่างคู่สมรส

กระบวนการศึกษาเพื่อพัฒนามนุษย์ในยุควิถีใหม่ตามหลักไตรสิกขา

ภาวะผู้นำทางการศึกษาในยุคดิจิทัล: การบูรณาการแนวคิดการบริหารการศึกษาร่วมสมัยกับหลักพุทธธรรม

ภาวะผู้นำทางการเมืองบนฐานการบริหารการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลเชิงพุทธ